RSMSSB NTT Sample Question Papers in Hindi

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101. निम्नलिखित में से कौन-सी मानसिक विकास संबंधी विशेषता नहीं है? [/su_accordion]
• जिज्ञासा की प्रवृत्ति प्रचुर मात्रा में
• रट कर याद करने की प्रवृत्ति
• रचनात्मक प्रवृत्ति की प्रचुर मात्रा
• सहयोगात्मक अभिवृत्ति
[su_spoiler title=”Answer”]सहयोगात्मक अभिवृत्ति[/su_spoiler][su_accordion]

102. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ? [/su_accordion]
• खेल का मैदान
• घर
• ऑडिटोरियम
• विद्यालय एवं कक्षा
[su_spoiler title=”Answer”] विद्यालय एवं कक्षा[/su_spoiler][su_accordion]

103. निम्नलिखित में से कौन-सा बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक नहीं है ? [/su_accordion]
• परिवार में गरीबी
• कक्षा में नींद आना।
• स्नेह का अभाव
• पारिवारिक क्लेश
[su_spoiler title=”Answer”]कक्षा में नींद आना।[/su_spoiler][su_accordion]

104. शिक्षा के विकासशील प्रतिमान के अनुसार बालक के समाजीकरण का उद्देश्य है [/su_accordion]
• बच्चों को व्यापक सामाजिक आदतों और अच्छे अंक प्राप्त करने के लिए शिक्षा देना।
• बालक को एक समूह का सक्रिय सदस्य बनाना और सामाजिक कौशलों का विकास करना।
• बालक को बिना प्रश्न उठाए सामाजिक नियमों की अनुपालना करना सिखाना।
• बालकों की सामाजिक पृष्ठभूमि को अनदेखा करते हुए शिक्षित करना।
[su_spoiler title=”Answer”]बालक को एक समूह का सक्रिय सदस्य बनाना और सामाजिक कौशलों का विकास करना।[/su_spoiler][su_accordion]

105. रचनात्मकता आमतौर पर जुडी होती हैः [/su_accordion]
• अलग सोच से
• अभिसारी सोच से
• मॉडलिंग
• अनुकरण
[su_spoiler title=”Answer”] अभिसारी सोच से[/su_spoiler][su_accordion]

106. मोहित को बच्चों को पढ़ाना पसंद है इसलिए वह बी.एड. की प्रवेश परीक्षा के लिए खूब परिश्रम से तैयारी कर रहा है। वह अभिप्रेरित है। [/su_accordion]
• आंतरिक रूप से
• बाह्य रूप से
• सक्रिय रूप से
• बौद्धिक रूप से
[su_spoiler title=”Answer”]आंतरिक रूप से[/su_spoiler][su_accordion]

107. किसी बच्चे का विद्यालय के मैदान में खेलते हुए निरीक्षण करना, किस प्रकार का निरीक्षण है? [/su_accordion]
• औपचारिक
• अनौपचारिक
• सहभागी
• उपरोक्त में से कोई नहीं
[su_spoiler title=”Answer”]अनौपचारिक[/su_spoiler][su_accordion]

108. स्वलीनता में शामिल है। [/su_accordion]
• चाक्षुष विकलांगता
• अतिसक्रियता
• धीमा शारीरिक विकास
• संबंध जोड़ने की निर्योग्यता
[su_spoiler title=”Answer”]संबंध जोड़ने की निर्योग्यता[/su_spoiler][su_accordion]

109. इनमें से कौन-सी विशेषता प्रतिभाशाली बच्चों की नहीं [/su_accordion]
• निम्न औसतीय मानसिक प्रक्रियाएँ
• अंतर्दृष्टिपूर्वक समस्याओं का समाधान करना
• उच्चतर श्रेणी की मानसिक प्रक्रियाएँ
• उच्च आत्म क्षमता
[su_spoiler title=”Answer”]निम्न औसतीय मानसिक प्रक्रियाएँ[/su_spoiler][su_accordion]

110. उपचारात्मक विधि का प्रयोग जिनके लिए किया जाता है,वे हैं। [/su_accordion]
• सामान्य बच्चे
• समस्यात्मक बच्चे
• सामान्य तथा समस्यात्मक बच्चे
• प्रभावशाली बच्चे
[su_spoiler title=”Answer”]समस्यात्मक बच्चे[/su_spoiler][su_accordion]

111. विकास को प्रभावित करने वाला वातावरणीय कारक कौन-सा नहीं है? [/su_accordion]
• शिक्षा की गुणवत्ता
• शारीरिक गठन
• पोषक आहार की गुणवत्ता
• संस्कृति
[su_spoiler title=”Answer”]शारीरिक गठन[/su_spoiler][su_accordion]

112. निम्नलिखित में से कौन-सा लक्षण बहिर्मुखी व्यक्तित्व का नहीं है ? [/su_accordion]
• मिलनसार
• नेतृत्व शक्ति
• आक्रामक स्वभाव
• दिवास्वप्न देखने वाला
[su_spoiler title=”Answer”]दिवास्वप्न देखने वाला[/su_spoiler][su_accordion]

113. निम्नलिखित में से कौन-सा विशिष्ट बालकों का प्रकार नहीं माना जाता है? [/su_accordion]
• धीमी गति से सीखने वाले
• सृजनशील बालक
• शारीरिक रूप से विकलांग
• साधन-संपन्न बालक
[su_spoiler title=”Answer”]साधन-संपन्न बालक[/su_spoiler][su_accordion]

114. निम्नलिखित में से कौन-सा एक सही मिलान वाला युग्म है? [/su_accordion]
• मूर्त संक्रियात्मक बच्चा – संधारण एवं वर्गीकरण करने योग्य
• मूर्त संक्रियात्मक बच्चा – संधारण एवं वर्गीकरण करने योग्य
• शैशवावस्था – तर्क का अनुप्रयोग और अनुमान लगाने में सक्षम
• पूर्वसंक्रियात्मक बच्चा – निगमनात्मक विचार
[su_spoiler title=”Answer”]मूर्त संक्रियात्मक बच्चा – संधारण एवं वर्गीकरण करने योग्य[/su_spoiler][su_accordion]

115. निम्नलिखित में से किसका विकास किशोरावस्था में नहीं होता है? [/su_accordion]
• अहं केंद्रिकता
• अभिरूचियाँ
• तर्कशक्ति
• प्रेक्षण की योग्यता
[su_spoiler title=”Answer”]अहं केंद्रिकता[/su_spoiler][su_accordion]

116. एक . . .. . . . .में वास्तविक संसार की समस्याओं से संबंधित जटिल परियोजनाओं पर काम करते समय कौशलों और विद्यार्थियों को एक-दूसरे के कौशलों का प्रयोग करना चाहिए। [/su_accordion]
• परम्परागत
• रचनात्मक
• अध्यापक-केंद्रित
• सामाजिक-रचनावादी
[su_spoiler title=”Answer”]सामाजिक-रचनावादी[/su_spoiler][su_accordion]

117. बाल विकास किसकी आपसी जिम्मेदारी है? [/su_accordion]
• अभिभावकों और शिक्षक दोनों की
• सामाजिक और सांस्कृतिक कारकों की
• वंशानुक्रम और वातावरण दोनों की
• केवल शिक्षकों की
[su_spoiler title=”Answer”]वंशानुक्रम और वातावरण दोनों की[/su_spoiler][su_accordion]

118. एक बालक की संज्ञानात्मक शक्तियाँ जैसे कल्पना-शक्ति,बुद्धि निर्णय लेने की क्षमता, आदि का संबंध है बालक के [/su_accordion]
• शारीरिक विकास से
• सामाजिक विकास से
• सर्वांगीण विकास से
• मानसिक विकास से
[su_spoiler title=”Answer”]मानसिक विकास से[/su_spoiler][su_accordion]

119. सहपाठियों का दबाव कब सबसे अधिक प्रभाव डालता है? [/su_accordion]
• प्रारंभिक बाल्यावस्था
• मध्य बाल्यावस्था
• प्रारंभिक किशोरावस्था
• उत्तर किशोरावस्था
[su_spoiler title=”Answer”]उत्तर किशोरावस्था[/su_spoiler][su_accordion]

120. निम्नलिखित में से कौन-सा मानसिक वृद्धि और विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है? [/su_accordion]
• सीखना
• परिपक्व
• सीखना तथा परिपक्व दोनों
• सामाजिक मानदंड
[su_spoiler title=”Answer”]सीखना तथा परिपक्व दोनों[/su_spoiler][su_accordion]

121. निम्नलिखित में से कौन-सा बाल विकास का सिद्धांत है? [/su_accordion]
• परिपक्वता और अनुभव के बीच अंतःक्रिया के कारण विकास होता है।
• अनुभव विकास का एकमात्र निर्धारक है।
• विकास पुनर्बलन और दण्ड के द्वारा निर्धारित होता है।
• विकास प्रत्येक बालक की गति की सटीक भविष्यवाणी कर सकता है।
[su_spoiler title=”Answer”] परिपक्वता और अनुभव के बीच अंतःक्रिया के कारण विकास होता है।[/su_spoiler][su_accordion]

122. विकास की अवस्था में एक बालक आत्म-केंद्रित होता है। [/su_accordion]
• शैशव
• प्रारंभिक बाल्यकाल
• किशोरावस्था
• वयस्क
[su_spoiler title=”Answer”]शैशव[/su_spoiler][su_accordion]

123. निचली कक्षा में शिक्षण की खेल विधि जिस पर आधारित है, वह है। [/su_accordion]
• शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम
• शिक्षण की विधियों के सिद्धांत
• विकास और वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत
• शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धांत
[su_spoiler title=”Answer”]विकास और वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत[/su_spoiler][su_accordion]

124. निम्नलिखित में से किसे अभिप्रेरित शिक्षण का संकेत माना जा सकता है? [/su_accordion]
• कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
• शिक्षक द्वारा दिया गया उपचारात्मक कार्य
• छात्रों द्वारा पूछताछ
• कक्षा में निस्तब्ध शांति
[su_spoiler title=”Answer”]छात्रों द्वारा पूछताछ[/su_spoiler][su_accordion]

125. समय के साथ बच्चों में होने वाले संभाषण का विकास निम्नलिखित में से किस पर केंद्रित है? [/su_accordion]
• व्यवहारात्मक
• सांस्कृतिक
• बौद्धिक
• सामाजिक
[su_spoiler title=”Answer”]व्यवहारात्मक[/su_spoiler]