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121. निम्नलिखित में से कौन-सा उदाहरण पावलॉव के शास्त्रीय अनुबन्धन सिद्धान्त से संबंधित है?
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◉ व्यक्ति ताला खोलने के लिए उसके पास चाबियों में से एक-एक कर चाबी को लगाने का प्रयत्न करता है।
◉ घण्टी की सही आवाज को सुनकर अध्यापक कक्षा छोड़ देता है।
◉ जानवर सही स्थान पर चोट करता है और भोजन प्राप्त कर लेता है।
◉ जानवर लाल बत्ती देखकर स्वाभाविक अनुक्रिया करता है।
[su_spoiler title=”Answer”] घण्टी की सही आवाज को सुनकर अध्यापक कक्षा छोड़ देता है।[/su_spoiler]
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122. किस प्रकार से एक अध्यापिका बच्चों को बेहतर समस्या समाधानकर्ता बनने में सहायता कर सकती है?
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◉ बच्चों को विविध प्रकार की समस्याओं का समाधान करने के मौके देना तथा उनका हल करते समय सहायता करना।
◉ पाठ्यपुस्तक में समस्याओं का उत्तर देखने के लिए बच्चों को प्रोत्साहित करना
◉ सभी समस्याओं का सही हल प्रदान करना जो छात्रों के सामने खड़ी हैं।
◉ समस्याएँ हल करने के लिए पुरस्कार देना
[su_spoiler title=”Answer”] बच्चों को विविध प्रकार की समस्याओं का समाधान करने के मौके देना तथा उनका हल करते समय सहायता करना।[/su_spoiler]
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123. ब्लूम के वर्गीकरण के आधार पर जाँच करना, संचालित करना तथा प्रदर्शित करना से संबधित क्रियाएँ किसके अंतर्गत आती हैं?
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◉ प्रयोग
◉ अवबोध
◉ विश्लेषण
◉ मूल्यांकन
[su_spoiler title=”Answer”] प्रयोग[/su_spoiler]
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124. विविध पृष्ठभूमि वाले बालकों की पहचान का सबसे उपयुक्त व प्रत्यक्ष कारक कक्षा में दिखाई देता है:
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◉ भाषा एवं सम्प्रेषण की कुशलता
◉ शब्द–भण्डार
◉ शरीरिक भाषा व अंग-संचालन
◉ निवास स्थान व स्थानीयता
[su_spoiler title=”Answer”] भाषा एवं सम्प्रेषण की कुशलता[/su_spoiler]
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125. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अभिक्षमता के संबंध में सत्य नहीं है?
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◉ अभिक्षमता एक विशिष्ट योग्यता है।
◉ अभिक्षमता जन्मजात एवं वातावरण की उपज है।
◉ अभिक्षमता प्रशिक्षण के पश्चात् सफलता की डिग्री का पूर्वानुमान है।
◉ अभिरुचि एवं अभिक्षमता सदैव साथ नहीं चलते हैं।
[su_spoiler title=”Answer”] अभिक्षमता जन्मजात एवं वातावरण की उपज है।[/su_spoiler]
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126. समाजीकरण के संदर्भ में स्कूलों के पास एक छिपा हुआ पाठ्यक्रम होता है, जिसमें शामिल हैं:
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◉ बलपूर्वक अधिगम, सहपाठियों और शिक्षकों का अनुकरण करते हुए सोचना और व्यवहार करना।
◉ अंतःक्रिया और सामग्री के माध्यम से स्कूल में प्रस्तुत सामाजिक भूमिकाओं के बारे में अनौपचारिक संकेत देना।
◉ छात्रों के परिवारों के माध्यम से समझौता एवं समाजीकरण को रोकना।
◉ मूल्यों और दृष्टिकोणों का शिक्षण एवं मूल्यांकन।
[su_spoiler title=”Answer”] अंतःक्रिया और सामग्री के माध्यम से स्कूल में प्रस्तुत सामाजिक भूमिकाओं के बारे में अनौपचारिक संकेत देना।[/su_spoiler]
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127. विद्यालय में शैक्षिक निर्देशन दिया जाता है।
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◉ विद्यार्थियों को विषय चयन में सहायता हेतु
◉ विद्यार्थियों को व्यवसाय चयन में सहायता हेतु
◉ शिक्षकों को छात्र चयन में लाभ हेतु
◉ पाठ्यक्रम परिवर्तन में सहायता हेतु
[su_spoiler title=”Answer”] विद्यार्थियों को विषय चयन में सहायता हेतु[/su_spoiler]
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128. निम्नलिखित में से क्या अधिगम की प्रक्रिया में अधिक महत्वपूर्ण है?
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◉ बच्चे की आनुवंशिकता
◉ अधिगम की शैली
◉ बच्चों का परीक्षा परिणाम
◉ बच्चे की आर्थिक स्थिति
[su_spoiler title=”Answer”] अधिगम की शैली[/su_spoiler]
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129. शिक्षक अपने छात्रों से किसी विषय पर उनकी अवबोधनात्मक स्तर को प्रतिबिंबित करते हुए संकल्पनात्मक मानचित्र बनाने को कहते हैं। वह
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◉ छात्रों की स्मृति को जगा रहे हैं।
◉ रचनात्मक मूल्यांकन कर रहे हैं।
◉ छात्रों की मुख्य बिंदुओं पर सार-संक्षेपण लिखने की क्षमता का परीक्षण कर रहे हैं।
◉ छात्रों की उपलब्धि का मूल्यांकन करने के लिए शीर्षक विकसित करने का प्रयास कर रहे हैं।
[su_spoiler title=”Answer”] रचनात्मक मूल्यांकन कर रहे हैं।[/su_spoiler]
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130. सामाजिक वंचना एवं विभेद विद्यार्थियों में जन्म देते हैं।
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◉ मानसिक अवरोध
◉ कम उपलब्धि
◉ संकट एवं संघर्ष
◉ ये सभी
[su_spoiler title=”Answer”] ये सभी[/su_spoiler]
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131. सतत और व्यापक मूल्यांकन (सीसीई) के लिए सबसे उपयुक्त तार्किक आधार क्या है?
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◉ अधिगम के एक से अधिक पहलुओं का आकलन करना
◉ मूल्यांकन के अवसरों का अधिकतमीकरण
◉ मानव व्यक्तित्व की समग्र प्रकृति
◉ शिक्षकों पर बोझ बढ़ाना
[su_spoiler title=”Answer”] अधिगम के एक से अधिक पहलुओं का आकलन करना[/su_spoiler]
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132. निम्नलिखित में से अधिगम संबंधी कौन सा कथन सही नहीं है?
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◉ इसे उचित वातावरण चाहिए।
◉ परिपक्वता का इससे कोई संबंध नहीं है।
◉ सहायक सामग्री अधिगम में मदद करती है।
◉ अधिगम प्रक्रिया में अभिप्रेरणा महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
[su_spoiler title=”Answer”] परिपक्वता का इससे कोई संबंध नहीं है।[/su_spoiler]
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133. निम्नलिखित में से कौन-सी आवश्यकता मैसलो के अभिप्रेरणा सिद्धान्त का भाग नहीं है?
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◉ आत्मसिद्धि की आवश्यकता
◉ उपलब्धि की आवश्यकता
◉ सुरक्षा की आवश्यकता
◉ उपर्युक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”] उपर्युक्त सभी[/su_spoiler]
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134. मानव अभिवृद्धि निम्नलिखित में से किन कारकों पर निर्भर करती है?
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◉ आनुवंशिकता
◉ भोजन
◉ अन्तः स्रावी ग्रन्थियाँ
◉ ये सभी
[su_spoiler title=”Answer”] ये सभी[/su_spoiler]
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135. बाल विकास का अर्थ है।
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◉ विकास के विभिन्न पहलुओं का अध्ययन
◉ एक विकासात्मक अवस्था से दूसरी विकासात्मक अवस्था की विशेषताओं में परिवर्तन का अध्ययन
◉ भिन्न-भिन्न आयु स्तरों पर विकास, क्यों व कैसे का अध्ययन
◉ उपर्युक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”] उपर्युक्त सभी[/su_spoiler]
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136. निम्नलिखित कथनों में से आप किससे सहमत हैं?
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◉ अधिगम पूरी तरह से बाहरी उत्तेजनाओं से नियंत्रित होता है।
◉ अधिगम तब तक नहीं हो सकता है जब तक कि इसका अंकों के रूप में बाह्य मूल्यांकन नहीं किया जाता है।
◉ अधिगम केवल तब होता है, यदि यह व्यवहार में सुस्पष्ट हो।
◉ अधिगम सामाजिक-सांस्कृतिक परिवेश में घटित होता है।
[su_spoiler title=”Answer”] अधिगम सामाजिक-सांस्कृतिक परिवेश में घटित होता है।[/su_spoiler]
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137. बच्चों में अधिगम की निस्सहायता का कारण है
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◉ वे सफल नहीं हो सकते इस व्यवहार को अर्जित करना।
◉ कक्षा की गतिविधियों के प्रति कठोर रवैया।
◉ उनका अपने माता-पिता की उम्मीदों के साथ सामंजस्य ना बना पाना।
◉ उनका अध्ययन को गंभीरता से नहीं लेने का नैतिक निर्णय।
[su_spoiler title=”Answer”] वे सफल नहीं हो सकते इस व्यवहार को अर्जित करना।[/su_spoiler]
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138. सामान्य परिपक्वता से पहले प्रशिक्षित करना प्रायः
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◉ सामान्य कौशलों के निष्पादन के संदर्भ में बहुत लाभकारी होता है।
◉ दीर्घकालिक दृष्टिकोण से लाभकारी होता है।
◉ सभी दृष्टिकोण से हानिकारक होता है।
◉ प्रशिक्षण हेतु उपयोग में ली गई विधि पर निर्भर करते हुए लाभकारी या हानिकारक होता है।
[su_spoiler title=”Answer”] सभी दृष्टिकोण से हानिकारक होता है।[/su_spoiler]
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139. वंचित वर्ग के विद्यार्थियों में शैक्षिक असफलता का एक बड़ा कारण है।
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◉ घर में शैक्षिक निर्देशन का अभाव
◉ अवधान की कमी
◉ बौद्धिक योग्यता का कम होना
◉ उपर्युक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”] घर में शैक्षिक निर्देशन का अभाव[/su_spoiler]
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140. बच्चे फिल्मों में दिखाये गये हिंसक व्यवहार सीख सकते हैं। निम्नलिखित में किस मनोवैज्ञानिक द्वारा यह निष्कर्ष दिया गया है?
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◉ एडवर्ड एल थॉर्नडाइक
◉ जे.बी. वाटसन
◉ अल्बर्ट बंडूरा
◉ जीन पियाजे
[su_spoiler title=”Answer”] अल्बर्ट बंडूरा[/su_spoiler]