RSMSSB NTT Sample Question Papers in Hindi

126. निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प शिक्षा मनोविज्ञान की एक सीमा है ?

• बाल विकास की विभिन्न अवस्थाओं का ज्ञान
• कक्षा की समस्याओं का समाधान।
• बालक केंद्रित शिक्षा
• वैयक्तिक विभिन्नताओं की समस्या
Answer
वैयक्तिक विभिन्नताओं की समस्या

127. अभ्यास द्वारा सीखना किसका परिमार्जन है?

• अभिप्रेरणा
• व्यवहार
• मूल प्रवृत्ति
• अंतर्नाद
Answer
व्यवहार

128. निम्नलिखित में से कौन-सा किसी बच्चे के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक नहीं है?

• मित्र मंडली
• स्वास्थ्य
• संवेग
• बुद्धि
Answer
मित्र मंडली

129. समस्या समाधान अधिगम परिस्थिति में

• शाब्दिक और अशाब्दिक श्रृंखला अधिगम की आवश्यकता होती है।
• शाब्दिक अनुक्रिया क्रम की व्यवस्था की जाती है।
• प्रत्ययों का निर्माण किया जाता है।
• इस अधिगम परिस्थिति की सम्पन्नता अधिनियम अधिगम की पूर्णता में निहित रहती है।
Answer
इस अधिगम परिस्थिति की सम्पन्नता अधिनियम अधिगम की पूर्णता में निहित रहती है।

130. निम्न में से क्या संवेग की विशेषताएं हो सकती है/हैं?

• संवेग तीव्र होते हैं।
• संवेग से व्यक्ति की मानसिक की मानसिक दशा में परिवर्तन होता है।
• संवेगों से मनोदैहिक परिवर्तन भी होता है।
• उपर्युक्त सभी
Answer
उपर्युक्त सभी

131. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 के अनुसार विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पढ़ना चाहिएः

• समावेशी शिक्षा व्यवस्था में इस प्रावधान के साथ कि उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं की पूर्ति की जा सके।
• व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों में जो उन्हें जीवन कौशलों के लिए तैयार करेंगे।
• घर पर माता-पिता और देखभाल करने वालों के साथ जो उन्हें आवश्यक सहायता उपलब्ध कराएँ।
• खासतौर पर उन्हीं के लिए बनाए गए विशेष विद्यालयों में।
Answer
समावेशी शिक्षा व्यवस्था में इस प्रावधान के साथ कि उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं की पूर्ति की जा सके।

132. व्यक्तिगत रूप से शिक्षार्थी एक-दूसरे से भिन्न होते है।

• वृद्धि और विकास के सिद्धांत
• विकास की दर
• विकास का क्रम
• विकास के लिए सामान्य क्षमता
Answer
विकास की दर

133. शिक्षण में प्रचलित दृश्य-श्रव्य सामग्री है/हैं

• मॉडल, स्लाइड्स और फिल्म स्ट्रिप
• भ्रमण, संग्रहालय व प्रदर्शनियाँ
• बुलेटिन बोर्ड व फलानैल बोर्ड
• उपर्युक्त सभी
Answer
उपर्युक्त सभी

134. अपने अध्यायों को जल्दी पूरा करने के लिए शिक्षक अपनी पसंद के विद्यार्थी समूह से उत्तरों की अपेक्षा करते हैं। यह

• उन विद्यार्थियों की पहचान करने के कौशलों की आवश्यकता होती है, जो प्रायः प्रश्नों के उत्तर दे सकें
• पाठ्यक्रम को आगे बढ़ाने के लिए आवश्यक है।
• दूसरे विद्यार्थियों को समान अवसर से वंचित करता है।
• उन विद्यार्थीयों की सहायता करता है, जो रूचि लेते हैं और शिक्षकों के पसंदीदा बन जाते हैं।
Answer
दूसरे विद्यार्थियों को समान अवसर से वंचित करता है।

135. सामाजिक-सांस्कृतिक विकास का सिद्धांत किसने दिया था?

• एरिकसन
• स्कीनर
• पियाजे
• वाइगोत्सकी
Answer
वाइगोत्सकी

136. निम्नलिखित में से किस क्षेत्र में एनसीईआरटी मनोविज्ञान का प्रयोग कर रहा है?

• पाठ्य पुस्तकों का निर्माण
• विद्यालय संगठन
• विषय निर्धारण
• वित्तीय सहायता
Answer
पाठ्य पुस्तकों का निर्माण

137. बहुभेदीय अधिगम में

• उद्दीपन अनुक्रिया आवश्यक होती है।
• दो उददीपकों को एक साथ प्रस्तुत किया जाता है।
• शाब्दिक और अशाब्दिक शृखला अधिगम की आवश्यकता होती है।
• इनमें से कोई नहीं
Answer
शाब्दिक और अशाब्दिक शृखला अधिगम की आवश्यकता होती है।

138. निम्न में से क्या स्थायी भाव की विशेषताएं हो सकती है/हैं?

• ये व्यक्ति की मानसिक रचनाएँ हैं।
• ये मूर्त व अमूर्त दोनों होते हैं।
• ये व्यक्ति के व्यवहार को नियंत्रित करते हैं।
• उपर्युक्त सभी
Answer
उपर्युक्त सभी

139. छात्रों के द्वारा अधिक से अधिक ज्ञानेंद्रियों का उपयोग निम्नलिखित को प्रभावित करता है

• शिक्षण प्रक्रिया
• अधिगम प्रक्रिया
• अधिगम उत्पाद
• अधिगम उत्पाद एवं प्रक्रिया
Answer
अधिगम उत्पाद एवं प्रक्रिया

140. निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण अधिगम से संबंधित समस्या है?

• विषय-वस्तु को समझने की समस्या
• कक्षा-कक्ष में अनुशासनहीनता
• परीक्षा में नकल करना
• कक्षा में देरी से पहुँचना
Answer
विषय-वस्तु को समझने की समस्या

141. निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्नावली विधि का दोष नहीं

• अच्छे प्रश्न बनाना एक कठिन कार्य है।
• इस विधि से अनेक व्यक्तियों के विचार जाने जा सकते हैं।
• हो सकता है कि सम्मिलित प्रश्न सुनियोजित ना हो।
• हो सकता है कि लोग प्रश्नों के उत्तर देने में रुचि न रखते हो।
Answer
इस विधि से अनेक व्यक्तियों के विचार जाने जा सकते हैं।

142. श्रवण की क्षमता को किस इकाई में मापा जाता है?

• डेसिबल
• डेसीमीटर
• डेसीपाउंड
• डेसिमो
Answer
डेसिबल

143. अधिगमकर्ता में बढ़ते हुए क्रोध को रोकने के लिए अध्यापक को चाहिए

• कि उसके सभी हितों की सुरक्षा करें भले ही वे अनुचित हो।
• कि बालक के दिन-प्रतिदिन के मामलों में कोई हस्तक्षेप न करे।
• कि उसको अधिक काम दे ताकि उसको क्रोध करने का समय ही नहीं मिले।
• यह सुनिश्चित करें कि कक्षा कक्ष में उसको अति पक्षपातपूर्ण व्यवहार मिले।
Answer
कि बालक के दिन-प्रतिदिन के मामलों में कोई हस्तक्षेप न करे।

144. बचपन की मौजूदा राय के अनुसार,

• बच्चे उसी तरीके से कार्य करते हैं, जैसे व्यस्क करते हैं।
• बच्चों को युवा व्यस्क माना जा सकता है।
• बचपन मूल रूप से प्रतीक्षा की अवधि है।
• बचपन तेजी से विकास और परिवर्तन की अवधि है।
Answer
बचपन तेजी से विकास और परिवर्तन की अवधि है।

145. कोहलबर्ग के अनुसार, गलत और सही का निर्णय करने की चिंतन प्रक्रिया को कहा जाता है

• नैतिक यथार्थवाद (Moral Realism)
• नैतिक असमंजस (Moral Dilemma)
• नैतिक सहयोग (Morality Cooperation)
• नैतिक तर्क (Moral Reasoning)
Answer
नैतिक सहयोग (Morality Cooperation)

146. रचनात्मक उत्तरों के लिए चाहिए

• मुक्त उत्तरीय प्रश्न
• तथ्यपरक प्रश्न
• सीमित उत्तर वाले प्रश्न
• प्रत्यक्ष प्रश्न
Answer
मुक्त उत्तरीय प्रश्न

147. समस्यात्मक बालक के व्यवहार में परिवर्तन लाने हेतु आप क्या प्रयास करेंगे ?

• बालक के वातावरण और दृष्टिकोण में परिवर्तन लाने का प्रयास करेंगे।
• बालक को दंड देकर सुधारने का प्रयास करेंगे।
• उस पर ध्यान नहीं देंगे।
• उसको कक्षा में आगे की पंक्ति में स्थान देंगे
Answer
बालक के वातावरण और दृष्टिकोण में परिवर्तन लाने का प्रयास करेंगे।

148. श्यामपटट का उपयोग किया जाता है

• विषय से संबधित महत्वपूर्ण सूत्र लिखने के लिए
• चित्र या आरेख बनाने के लिए।
• उपर्युक्त दोनों
• इनमें से कोई नहीं
Answer
चित्र या आरेख बनाने के लिए।

149. पियाजे की किस अवस्था में एक बालक का व्यवहार मुख्य रूप से अनैच्छिक क्रियाओं से संचालित होता है?

• इंद्रिय-गत्यात्मक अवस्था
• पूर्व–क्रियात्मक अवस्था
• मूर्त क्रियात्मक अवस्था
• औपचारिक क्रियात्मक अवस्था
Answer
इंद्रिय-गत्यात्मक अवस्था

150. निम्नलिखित में से कौन-सी अभिवृत्ति की विशेषता नहीं

• यह प्रेरणात्मक होती है।
• यह हमारे व्यवहार का आधार होती है।
• यह अस्थायी होती है।
• यह सीखी जाती है।
Answer
यह अस्थायी होती है।

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