CTET Exam Notes in Hindi PDF

CTET Exam Notes In Hindi PDF

CTET Study Material Free Download PDF – जो उम्मीदवार CTET की तैयारी कर रहे है ,उन्हें अपनी तैयारी में CTET Studies Notes जरुर पड़ेगी क्योंकि CTET में पर्यावरण से संबंधित काफी प्रश्न पूछे जाते है . इसलिए CTET की तैयारी करने वाले उम्मीदवारों को इस पोस्ट में Notes For Ctet In Hindi CTET Study Material For All Subject Study Material For CTET, CTET Notes In Hindi Language Paper-1 And Paper-2 PDF से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर दिए गए है .यह प्रश्न पहले भी CTET की परीक्षा में आ चुके और आगे भी आने की संभावना है .इसलिए Ctet की तैयारी करने वाले विद्यार्थियों इन प्रश्नों को अच्छे से याद करे ,यह उनके लिए फायदेमंद होंगे
[su_accordion]1. सामान्य परिपक्वन से पहले प्रशिक्षित करना प्रायः[/su_accordion]
⚪सामान्य कौशलों के निष्पादन के सन्दर्भ में बहुत लाभकारी होता है
⚪कुल मिलाकर हानिकारक होता है।
⚪दीर्घकालिक दृष्टि से लाभकारी होता है।
⚪लाभकारी है या हानिकारक, यह इस पर निर्भर करता है। कि प्रशिक्षण में किस प्रकार की विधि का प्रयोग किया गया है।

[su_spoiler title=”Answer”]लाभकारी है या हानिकारक, यह इस पर निर्भर करता है। कि प्रशिक्षण में किस प्रकार की विधि का प्रयोग किया गया है।[/su_spoiler]
[su_accordion]

2. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं?

[/su_accordion]
⚪वीडियो अनुरूपणा
⚪प्रदर्शन
⚪स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
⚪उपरोक्त सभी

[su_spoiler title=”Answer”]स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव[/su_spoiler]
[su_accordion]

3. ‘खिलौनों की आयु’ कहा जाता है।

[/su_accordion]
⚪पूर्व बाल्यावस्था को
⚪उत्तर बाल्यावस्था को
⚪शैशवावस्था को
⚪ ये सभी

[su_spoiler title=”Answer”]पूर्व बाल्यावस्था को[/su_spoiler]
[su_accordion]

4. निःशक्त बालकों की शिक्षा के लिए प्रावधान किया जा सकता है।

[/su_accordion]
⚪समावेशित शिक्षा द्वारा
⚪मुख्य धारा में डालकर
⚪समाकलन द्वारा
⚪इनमें से कोई नहीं

[su_spoiler title=”Answer”]समावेशित शिक्षा द्वारा[/su_spoiler]
[su_accordion]

5. क्रियात्मक अनुसन्धान के सम्बन्ध में निम्न में से कौन-सा कथन सही नहीं है?

[/su_accordion]
⚪यह अध्यापकों एवं शिक्षा व्यवसाय से जुड़े लोगों के द्वारा किया जाता है ।
⚪यह किसी विशिष्ट समस्या के समाधान के लिए किया जाता है
⚪व्यापक स्तर पर निर्णय लेने के लिए सूचना संकलन का कार्य इसमें किया जाता है।
⚪स्थानीय स्तर पर रोजमर्रा की समस्याओं के समाधान के लिए क्रियात्मक अनुसन्धान किया जाता है।

[su_spoiler title=”Answer”]व्यापक स्तर पर निर्णय लेने के लिए सूचना संकलन का कार्य इसमें किया जाता है।[/su_spoiler]
[su_accordion]

6. निम्न में से कौन-सी मानसिक मन्दता की विशेषता नहीं है?

[/su_accordion]
⚪बुद्धि-लब्धि का 25 से 70 के मध्य होना
⚪धीमी गति से सीखना एवं दैनिक जीवन की क्रियाओं को न कर पाना
⚪वातावरण के साथ अनुकूलन में कठिनाई
⚪अन्तर्वैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना

[su_spoiler title=”Answer”]अन्तर्वैयक्तिक सम्बन्धों का कमजोर होना[/su_spoiler]
[su_accordion]

7. समायोजन से तात्पर्य स्वयं का विभिन्न परिस्थितियों में अनुकूलन करना है ताकि सन्तुष्ट किया जा सके

[/su_accordion]
⚪दूसरों को
⚪प्रेरकों को
⚪उद्देश्यों को
⚪आवश्यकताओं को

[su_spoiler title=”Answer”]आवश्यकताओं को[/su_spoiler]
[su_accordion]

8. सकारात्मक दण्ड का निम्न में से कौन-सा उदाहरण है?

[/su_accordion]
⚪मित्रों के द्वारा उपहास
⚪मीनमेख निकालना बन्द करना
⚪मित्रों के साथ समय बरबाद करना
⚪उपरोक्त सभी

[su_spoiler title=”Answer”]मित्रों के द्वारा उपहास[/su_spoiler]
[su_accordion]

9. विकास का अर्थ है।

[/su_accordion]
⚪परिवर्तनों की उत्तरोत्तर शृंखला
⚪अभिप्रेरणा के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
⚪अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
⚪परिपक्वता एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की श्रृंखला

[su_spoiler title=”Answer”]अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला[/su_spoiler]
[su_accordion]

10. पाँच वर्ष का राजू अपनी खिड़की के बाहर तूफान को देखता है। बिजली चमकती है और कड़कने की आवाज आती है। राजू शोर सुन कर उछलता है। बार-बार घटना होती है। फिर कुछ देर शान्ति के पश्चात् बिजली कड़कती है। राजू बिजली की गर्जना सुनकर उछलता है। राजू का उछलना सीखने के किस सिद्धान्त का उदाहरण है?

[/su_accordion]
⚪शास्त्रीय अनुबन्धन
⚪क्रियाप्रसूत अनुबन्धन
⚪प्रयत्न एवं भूल
⚪इनमें से कोई नहीं

[su_spoiler title=”Answer”]शास्त्रीय अनुबन्धन[/su_spoiler]
[su_accordion]

11. विकास के सन्दर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

[/su_accordion]
⚪विकास की प्रत्येक अवस्था में अपने खतरे हैं।
⚪ विकास उकसाने/बढ़ावा देने से नहीं होता है।
⚪विकास सांस्कृतिक परिवर्तनों से प्रभावित होता है।
⚪विकास की प्रत्येक अवस्था की अपनी विशेषताएँ होती हैं।

[su_spoiler title=”Answer”] विकास उकसाने/बढ़ावा देने से नहीं होता है।[/su_spoiler]
[su_accordion]

12. निम्न में से कौन-सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है?

[/su_accordion]
⚪ दल/समूह में रहने की अवस्था
⚪अनुकरण करने की अवस्था
⚪ प्रश्न करने की अवस्था
⚪खेलने की अवस्था

[su_spoiler title=”Answer”]खेलने की अवस्था[/su_spoiler]
[su_accordion]13. निम्न में से कौन-सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है?[/su_accordion]
⚪ दल/समूह में रहने की अवस्था
⚪अनुकरण करने की अवस्था
⚪ प्रश्न करने की अवस्था
⚪खेलने की अवस्था

[su_spoiler title=”Answer”]खेलने की अवस्था[/su_spoiler]
[su_accordion]

14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में निर्दिष्ट किया गया है-कक्षा-1 से कक्षा-5 तक यदि प्रवेश दिए गए विद्यार्थियों की संख्या दो सौ से अधिक है, तो विद्यार्थी-अध्यापक आवश्यक अनुपात होगा

[/su_accordion]
⚪तीस
⚪चालीस
⚪पैंतालिस
⚪पचास

[su_spoiler title=”Answer”]चालीस[/su_spoiler]
[su_accordion]

15. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, 2005 में ‘गुणवत्ता आयाम शीर्षक के अन्तर्गत अधिक महत्त्व दिया गया है।

[/su_accordion]
⚪भौतिक संसाधनों को
⚪शिक्षित एवं अभिप्रेरित अध्यापकों को
⚪बालकों के लिए ज्ञान के सन्दर्भ में संरचित अनुभवों को
⚪बालकों के लिए संरचित अनुभव एवं पाठ्यक्रम सुधार को

[su_spoiler title=”Answer”]बालकों के लिए संरचित अनुभव एवं पाठ्यक्रम सुधार को[/su_spoiler]
[su_accordion]

16. मूल्यांकन का उद्देश्य है।

[/su_accordion]
⚪बालकों को धीमी गति से सीखने वाले एवं प्रतिभाशाली बालकों के रूप में लेबल करना
⚪जिन बालकों को उपचारात्मक शिक्षा की आवश्यकता है, उनकी पहचान करना
⚪अधिगम की कठिनाइयों व समस्या वाले क्षेत्रों का पता लगाना
⚪उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, का पुष्टिपोषण प्रदान करना

[su_spoiler title=”Answer”]उत्पादक जीवन जीने के लिए शिक्षा किस सीमा तक तैयार कर पाई है, का पुष्टिपोषण प्रदान करना[/su_spoiler]
[su_accordion]

17. निम्न में से कौन-सा व्यवहार भावनात्मक बाधा को प्रदर्शित नहीं करता है?

[/su_accordion]
⚪बाल अपराध
⚪कमजोरों को डराने वाला
⚪भगोड़ापन
⚪स्वालीनता में

[su_spoiler title=”Answer”]स्वालीनता में[/su_spoiler]
[su_accordion]

18. विद्यार्थियों के अच्छे मानसिक स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए निम्न में से कौन-सा तरीका अधिक महत्त्वपूर्ण है?

[/su_accordion]
⚪सहशैक्षिक क्रियाओं का प्रावधान
⚪अभिव्यक्ति की स्वतन्त्रता
⚪रुचियों की भिन्नता
⚪अध्यापक की भूमिका एवं विद्यालयी वातावरण हैं

[su_spoiler title=”Answer”]अध्यापक की भूमिका एवं विद्यालयी वातावरण हैं[/su_spoiler]
[su_accordion]

19. कौन सिद्धान्त व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर हैं?

[/su_accordion]
⚪गुण सिद्धान्त
⚪प्रकार सिद्धान्त
⚪मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त
⚪व्यवहारवाद सिद्धान्त

[su_spoiler title=”Answer”]मनोविश्लेषणात्मक सिद्धान्त[/su_spoiler]
[su_accordion]

20. विद्यार्थियों की अभिवृत्तियों में परिवर्तन के लिए निम्न में से किस विधि का प्रयोग अध्यापक को नहीं करना चाहिए?

[/su_accordion]
⚪दबाव से किसी बात या विचार के लिए राजी करना
⚪किसी विचार को दोहराना अथवा दृढ़तापूर्वक व्यवहार
⚪किसी प्रशंसनीय व्यक्ति के द्वारा समर्थन एवं स्वीकृति
⚪ सन्देश के साथ साहचर्य स्थापित करना

[su_spoiler title=”Answer”]दबाव से किसी बात या विचार के लिए राजी करना[/su_spoiler]