HTET PGT Economics Question Paper Pdf Download In Hindi
एचटीईटी पीजीटी अर्थशास्त्र प्रश्न पत्र पीडीएफ डाउनलोड – बोर्ड ऑफ स्कूल एजुकेशन हरियाणा (BSEH) हर साल HTET के एग्जाम करवाता है .इसलिए जो उम्मीदवार HTET Economics के एग्जाम की तैयारी कर रहा है,उन्हें पिछले एग्जाम पेपरों को देख कर तैयारी करनी चाहिए .नीचे आपको HTET Economics Question Paper दिया गया है. इस पेपर से उम्मीदवार को पता चल जाएगा की HTET Economics के पेपर में किस तरह के प्रश्न पूछे जाते है .और इनसे उनकी तैयारी भी अच्छे से हो जाती है .इसलिए इस पोस्ट में HTET PGT Economics Question Paper In Hindi ,एचटीईटी पीजीटी अर्थशास्त्र से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर दिए गए है .इन्हें आप ध्यान से पढ़े
[su_accordion]सामाजिक अधिगम आरम्भ होता है[/su_accordion]
(A) अलगाव से
(B) भीड़ से
(C) सम्पर्क से
(D) दृश्य-श्रव्य सामग्री से
[su_spoiler title=”Answer”] सम्पर्क से
[/su_spoiler]
[su_accordion]बालक के शारीरिक व क्रियात्मक विकास की दिशा होती है[/su_accordion]
(A) सिर से पैर तथा शरीर के बाहर से मध्य की ओर
(B) सिर से पैर तथा शरीर के मध्य से बाहर की ओर
(C) पैर से सिर तथा शरीर के बाहर से मध्य की ओर
(D) पैर से सिर तथा शरीर के मध्य से बाहर की ओर
[su_spoiler title=”Answer”] सिर से पैर तथा शरीर के मध्य से बाहर की ओर
[/su_spoiler]
[su_accordion]श्रवणबाधित बच्चों को पढ़ाने के लिए प्रयुक्त की जाती है?[/su_accordion]
(A) ब्रेललिपि
(B) सांकेतिक भाषा
(C) यन्त्र
(D) ये सभी
[su_spoiler title=”Answer”] सांकेतिक भाषा
[/su_spoiler]
[su_accordion]शिक्षा में फ्राबेल का महत्त्वपूर्ण योगदान था ………….., का विकास।[/su_accordion]
(A) व्यावसायिक स्कूल
(B) पब्लिक स्कूल
(C) किण्डर गार्टन
(D) लेटिन स्कूल
[su_spoiler title=”Answer”] किण्डर गार्टन
[/su_spoiler]
[su_accordion]निम्नलिखित में संश्लेषण का उदाहरण है[/su_accordion]
(A) निबन्ध लिखना
(B) भाषण देना
(C) प्रमेय सिद्ध करना
(D) चित्र रंगना
[su_spoiler title=”Answer”] प्रमेय सिद्ध करना
[/su_spoiler]
[su_accordion]’सीखने का वह मॉडल’ जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है[/su_accordion]
(A) बैंकिंग मॉडल
(B) रचनावादी मॉडल
(C) प्रोग्रामिंग मॉडल
(D) इनमें से कोई नहीं
[su_spoiler title=”Answer”] रचनावादी मॉडल
[/su_spoiler]
[su_accordion]लारेंस कोलबर्ग विकास क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते हैं[/su_accordion]
(A) संज्ञानात्मक
(B) शारीरिक
(C) नैतिक
(D) गामक
[su_spoiler title=”Answer”] नैतिक
[/su_spoiler]
[su_accordion]पियाजे के अनुसार बच्चा अमूर्त स्तर पर चिन्तन, बौद्धिक क्रियाएँ और समस्या समाधान किस अवस्था में करने लगता है?[/su_accordion]
(A) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था (2 – 7 वर्ष)
(B) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (7 – 11 वर्ष)
(C) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (11 -16) वर्ष
(D) संवेदी पेशीय अवस्था (0 – 2 वर्ष)
[su_spoiler title=”Answer”] औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (11 -16) वर्ष
[/su_spoiler]
[su_accordion]कौन-सा सीखना स्थायी होता है?[/su_accordion]
(A) रटकर
(B) सुनकर
(C) समझकर
(D) देखकर
[su_spoiler title=”Answer”] समझकर
[/su_spoiler]
[su_accordion]निम्नलिखित में सृजनशीलता का प्रमुख तत्व क्या नहीं है ?[/su_accordion]
(A) मौलिकता
(B) अनुशासन
(C) धाराप्रवाहिता
(D) लचीलापन
[su_spoiler title=”Answer”] अनुशासन
[/su_spoiler]
[su_accordion]पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक बाल विकास की कितनी अवस्थाएं हैं?[/su_accordion]
(A) 3 अवस्थाएँ
(B) 4 अवस्थाएँ
(C) 5 अवस्थाएँ
(D) 6 अवस्थाएँ
[su_spoiler title=”Answer”] 4 अवस्थाएँ
[/su_spoiler]
[su_accordion]मूल्यांकन का उद्देश्य है[/su_accordion]
(A) बच्चे को उत्तीर्ण/अनत्तीर्ण घोषित करना
(B) बच्चा क्या सीखा है जानना
(C) बच्चे के सीखने में आई कठिनाइयों को जानना
(D) उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”] उपरोक्त सभी
[/su_spoiler]
[su_accordion]संकेत अधिगम के अन्तर्गत निम्नलिखित सीखा जाता है[/su_accordion]
(A) मनोविज्ञान
(B) पारम्परिक अनुकूलन
(C) वातावरण
(D) मनोदैहिक परीक्षा शास्त्र हाता
[su_spoiler title=”Answer”] पारम्परिक अनुकूलन
[/su_spoiler]
[su_accordion]बालक का विकास परिणाम है[/su_accordion]
(A) वंशानुक्रम का
(B) वातावरण का
(C) वंशानुक्रम तथा वातावरण की अन्त:प्रक्रिया का
(D) आर्थिक कारकों का
[su_spoiler title=”Answer”] वंशानुक्रम तथा वातावरण की अन्त:प्रक्रिया का
[/su_spoiler]
[su_accordion]परीक्षा के स्थान पर सतत् और व्यापक मूल्यांकन गुणवत्ता मूलक शिक्षा के लिए अधिक उपयुक्त क्योंकि इसमें -[/su_accordion]
(A) संज्ञानात्मक क्षेत्र का मूल्यांकन किया जाता है
(B) सहसंज्ञानात्मक क्षेत्र का मूल्यांकन किया जाता है।
(C) मूल्यांकन सतत् एवं व्यापक क्षेत्रों का होता है
(D) उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”] उपरोक्त सभी
[/su_spoiler]
[su_accordion]जन्म के समय लगी चोट या भ्रूण क्षति की वजह से आई मानसिक मन्दता कहलाती है[/su_accordion]
(A) जैविक मन्दता
(B) पारिवारिक मन्दता
(C) आकस्मिक मन्दता
(D) चिकित्सा मन्दता
[su_spoiler title=”Answer”] जैविक मन्दता
[/su_spoiler]
[su_accordion]निम्न में से कौन-सा विशिष्ट अधिगम विकलांगता का उदाहरण है ?[/su_accordion]
(A) मानसिक मन्दता
(B) डिसलेक्सिया
(C) एटेंशन डेफिसिट हाइपर डिसआर्डर
(D) आटिस्म
[su_spoiler title=”Answer”] डिसलेक्सिया
[/su_spoiler]
[su_accordion]“सीखना व्यवहार में उत्तरोत्तर सामन्जस्य की प्रक्रिया है।” यह कथन है[/su_accordion]
(A) क्रो व क्रो
(B) पियाजे
(C) स्किनर
(D) कोलर
[su_spoiler title=”Answer”] स्किनर
[/su_spoiler]
[su_accordion]हॉवर्ड गार्डनर द्वारा निम्न में से एक को छोड़कर बाकी सभी बुद्धि के प्रकार बताए गए हैं[/su_accordion]
(A) भाषा
(B) सृजनात्मकता
(C) अन्तर्वैयक्तिक कौशल
(D) अन्त:वैयक्तिक कौशल
[su_spoiler title=”Answer”] सृजनात्मकता
[/su_spoiler]
[su_accordion]एक कक्षा में वैयक्तिक विभिन्नताओं के क्षेत्र हो सकते हैं[/su_accordion]
(A) रुचियों के
(B) सीखने के
(C) चरित्र के
(D) ये सभी
[su_spoiler title=”Answer”] ये सभी
[/su_spoiler]
[su_accordion]’बुद्धि के द्विखण्ड सिद्धान्त’ का प्रतिपादन किसने किया ?[/su_accordion]
(A) स्पियरमैन
(B) थर्सटन
(C) गिलफोर्ड
(D) गेने
[su_spoiler title=”Answer”] स्पियरमैन
[/su_spoiler]
[su_accordion]बिग व हन्ट के अनुसार ………..की विशेषताओं को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाला एक शब्द है ‘परिवर्तन’। परिवर्तन शारीरिक, सामाजिक और मनोवैज्ञानिक होता है।[/su_accordion]
(A) शैशवावस्था
(B) बाल्यावस्था
(C) किशोरावस्था
(D) प्रौढ़ावस्था
[su_spoiler title=”Answer”] किशोरावस्था
[/su_spoiler]
[su_accordion]एक बालक जिसकी बुद्धि लब्धि 105 है, उसे वर्गीकृत किया जाएगा?[/su_accordion]
(A) श्रेष्ठ बुद्धि
(B) सामान्य से अधिक बुद्धि
(C) सामान्य बुद्धि
(D) मन्द बुद्धि
[su_spoiler title=”Answer”] सामान्य बुद्धि
[/su_spoiler]
[su_accordion]एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है। वह विकास की किस अवस्था में है?[/su_accordion]
(A) प्रारम्भिक बाल्यावस्था
(B) किशोरावस्था
(C) युवावस्था
(D) बाल्यावस्था
[su_spoiler title=”Answer”] किशोरावस्था
[/su_spoiler]
[su_accordion]शिक्षा मनुष्य में अन्तर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते हैं। यह कथन किसका है ?[/su_accordion]
(A) स्वामी विवेकानन्द
(B) स्किनर
(C) पेस्टालॉजी
(D) रविन्द्रनाथ टैगोर
[su_spoiler title=”Answer”] स्वामी विवेकानन्द
[/su_spoiler]