• अधिगम पूरी तरह से बाहरी उत्तेजनाओं से नियंत्रित होता है।
• अधिगम तब तक नहीं हो सकता है जब तक कि इसका अंकों के रूप में बाह्य मूल्यांकन नहीं किया जाता है।
• अधिगम केवल तब होता है, यदि यह व्यवहार में सुस्पष्ट हो।
• अधिगम सामाजिक-सांस्कृतिक परिवेश में घटित होता है।
उत्तर. अधिगम सामाजिक-सांस्कृतिक परिवेश में घटित होता है।
• कक्षा में उपयोगी : विस्मरण
• उनके कक्षाकार्य से जुड़ी : प्रत्यास्मरण
• सांस्कृतिक रूप से निष्पक्षीय : स्मरण
• वास्तविक जीवन में उपयोगी : सीखा
उत्तर. वास्तविक जीवन में उपयोगी : सीखा
• सरल कार्यों को
• जटिल कार्यों को।
• सरल एवं जटिल कार्यों को
• इनमें से कोई नहीं
उत्तर. सरल कार्यों को
• छात्रों से कहेंगे कि वे अगर अभिमन्यु को परेशान करते हैं, तो उन्हें दंडित किया जाएगा।
• छात्रों को समझाएंगे कि वे अभिमन्यु को अपने सहपाठी के रूप में स्वीकार करें।
• अभिमन्यु को कहेंगे कि जो छात्र उसे परेशान करेंगे वह उनकी ओर ध्यान न दे।
• प्रधानाचार्य से अभिमन्यु के लिए एक अच्छी पोशाक और जूते की जोड़ी की व्यवस्था करने का अनुरोध करेंगे।
उत्तर. छात्रों से कहेंगे कि वे अगर अभिमन्यु को परेशान करते हैं, तो उन्हें दंडित किया जाएगा।
• उचित ध्यान देकर सूचना को याद करके
• समाज के अधिक सक्षम सदस्यों द्वारा की गई सहायता के द्वारा
• अनुकूलन की प्रक्रिया द्वारा
• उचित पुरस्कार के माध्यम से उनके व्यवहार में किए गए परिवर्तन द्वारा
उत्तर. अनुकूलन की प्रक्रिया द्वारा
• स्मृति प्रशिक्षण के लिए
• समस्या समाधान के लिए।
• भाषा-शिक्षण के लिए
• इनमें से कोई नहीं
उत्तर. समस्या समाधान के लिए।
• प्राथमिक अनुकरण
• गौण (द्वितीयक) अनुकरण
• सामाजिक अधिगम
• सामान्यीकरण।
उत्तर. सामाजिक अधिगम
• आत्मसिद्धि की आवश्यकता
• उपलब्धि की आवश्यकता
• सुरक्षा की आवश्यकता
• उपर्युक्त सभी
उत्तर. उपर्युक्त सभी
• छात्र के सामाजिक स्तर की पहचान करने में
• छात्र की आर्थिक पृष्ठभूमि की पहचान करने में
• यह समझने के लिए कि छात्र को किस प्रकार पढ़ाया जाए
• सीखने के अनुसार छात्रों को पढ़ाने में
उत्तर. सीखने के अनुसार छात्रों को पढ़ाने में
• किसी जटिल प्रत्यय को सरल रूप में प्रस्तुत करना
• शिक्षण को रुचिकर तथा बालकों को अधिक क्रियाशील बनाना
• उपर्युक्त दोनों
• इनमें से कोई नहीं
उत्तर. उपर्युक्त दोनों
• जन्म से लेकर 3 वर्ष की आयु तक
• तीसरे वर्ष से लेकर 6 वर्ष की आयु तक
• छठे वर्ष से लेकर 12 वर्ष की आयु तक
• दूसरे वर्ष से लेकर 10 या 12 वर्ष की आयु तक
उत्तर. दूसरे वर्ष से लेकर 10 या 12 वर्ष की आयु तक
• मानवतावादी शिक्षा (Humanistic Education)
• रचनावादी शिक्षा (Constructivism Education)
• क्रमिक या प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education)
• मोंटेसरी शिक्षा (Montessori Education)
उत्तर. क्रमिक या प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education)
• विद्यार्थियों को विषय चयन में सहायता हेतु
• विद्यार्थियों को व्यवसाय चयन में सहायता हेतु
• शिक्षकों को छात्र चयन में लाभ हेतु
• पाठ्यक्रम परिवर्तन में सहायता हेतु
उत्तर. विद्यार्थियों को विषय चयन में सहायता हेतु
• इंद्रिय गामक अवस्था
• पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
• उत्तर–संक्रियात्मक अवस्था
• अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर. उत्तर–संक्रियात्मक अवस्था
• विद्यालय की सामग्री को नुकसान पहुँचाना
• विद्यालय के प्रति अरुचि
• गृहकार्य न करना
• पाठ्य सहगामी क्रियाओं में भाग लेना
उत्तर. पाठ्य सहगामी क्रियाओं में भाग लेना
• वस्तुनिष्ठ परीक्षा में
• निबंधात्मक परीक्षा में
• उपर्युक्त दोनों
• इनमें से कोई नहीं
उत्तर. निबंधात्मक परीक्षा में
• वृद्धि मात्रात्मक बदलावों की ओर संकेत करती है जबकि विकास का संबंध गुणात्मक बदलावों से है।
• वृद्धि वातावरण का कार्य है।
• विकास के बिना वृद्धि संभव नहीं है और वृद्धि के बिना विकास संभव नहीं है।
• वृद्धि आंतरिक और आनुवंशिक कारकों द्वारा नियंत्रित होती है
उत्तर. विकास के बिना वृद्धि संभव नहीं है और वृद्धि के बिना विकास संभव नहीं है।
• कोने में बैठाया जाना चाहिए ताकि ये बच्चे खेल का आनंद ले सकें।
• अन्य बच्चों के साथ उचित खेल में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
• केवल इनडोर गेम्स में भाग लेने की अनुमति दी जानी चाहिए
• कक्षा के सभी छात्रों के साथ खेलने के लिए विवश किया जाना चाहिए।
उत्तर. अन्य बच्चों के साथ उचित खेल में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
• वाइगोत्सकी का सिद्धांत
• कोहलबर्ग का सिद्धांत
• पियाजे का सिद्धांत
• बिने का सिद्धांत
उत्तर. कोहलबर्ग का सिद्धांत
• अतिप्रतिक्रियात्मक प्रकृति
• अंतर्मुखी प्रकृति
• अपने विचारों को प्रस्तुत करने का संतुलित तरीका
• उदासीपूर्ण व्यवहार
उत्तर. अपने विचारों को प्रस्तुत करने का संतुलित तरीका
Sir ye kis year ka paper higher