Class 7th Science Chapter 4 –ऊष्मा
NCERT Solutions for Class 7th Science chapter- 4. ऊष्मा – हर विद्यार्थी का सपना होता है कि वे अपनी में अच्छे अंक से पास हो ,ताकि उन्हें आगे एडमिशन या किसी नौकरी के लिए फॉर्म अप्लाई करने में कोई दिक्कत न आए .जो विद्यार्थी सातवीं कक्षा में पढ़ रहे है उनके लिए यहां पर एनसीईआरटी कक्षा 7th विज्ञान अध्याय 4 (ऊष्मा) के लिए सलूशन दिया गया है.जोकि एक सरल भाषा में दिया है .क्योंकि किताब से कई बार विद्यार्थी को प्रश्न समझ में नही आते .इसलिए यहाँ NCERT Solutions for Class 7th Chapter 4. Heat दिया गया है वह आसन भाषा में दिया है .ताकि विद्यार्थी को पढने में कोई दिक्कत न आए .इसकी मदद से आप अपनी परीक्षा में अछे अंक प्राप्त कर सकते है. इसलिए आप Ch 4. ऊष्मा के प्रश्न उत्तरों ध्यान से पढिए ,यह आपके लिए फायदेमंद होंगे
अभ्यास के प्रश्न-उत्तर
समानताएँ–(1) दोनों का सिद्धांत “ताप से पदार्थ फैलते हैं” एक-समान है।
(2) दोनों पदार्थों का ताप मापने के काम आता है।
(3) दोनों में प्रायः पारे का प्रयोग किया जाता है।
अंतर
(1) प्रयोगशाला तापमापी का ताप परिसर -10°C से 110°C के बीच है जबकि डॉक्टरी तापमापी को ताप परिसर 35°C से 42°C के बीच होता है।
(2) प्रयोगशाला तापमापी में बल्ब के पास कोई विभंग या किंक नहीं होता जबकि डॉक्टरी तापमापी में यह पाया जाता है।
ऊष्मा-रोधी के उदाहरण-काँच, प्लास्टिक, सूखी लकंड़ी।
(क) कोई वस्तु कितनी गर्म है इसकी जानकारी ……………. द्वारा प्राप्त होती है।
(ख) उबलते हुए पानी का ताप …………….. तापमापी से नहीं मापा जा सकता।
(ग) ताप को डिग्री …………….. में मापते हैं।
(घ) बिना किसी माध्यम द्वारा ऊष्मा स्थानांतरण के प्रक्रम को ……………. कहते हैं।
(ङ) स्टील की एक ठंडी चम्मच गर्म दूध के प्याले में रखी गई है। यह अपने दूसरे सिरे तक ऊष्मा का स्थानांतरण ………. प्रक्रम द्वारा करेगी।
(च) हल्के रंग के वस्त्रों की अपेक्षा …………….. रंग के वस्त्र ऊष्मा का अधिक अवशोषण करते हैं।
कॉलम A | कॉलम B |
(क) थल समीर के बहने का समय (ख) समुद्र समीर के बहने का समय (ग) गहरे रंग के कपड़े पसंद करने का समय (घ) हल्के रंग के कपड़े पसंद करने का समय | (i) गर्मियाँ (ii) सर्दियाँ (iii) दिन (iv) रात |
कॉलम A | कॉलम B |
(क) थल समीर के बहने का समय (ख) समुद्र समीर के बहने का समय (ग) गहरे रंग के कपड़े पसंद करने का समय (घ) हल्के रंग के कपड़े पसंद करने का समय | (iv) रात (iii) दिन (i) गर्मियाँ (ii) सर्दियाँ |
अंकन-1 (लोहे की जाली से पतीले तक) में चालन, अंकन-2 (पतीले में स्थित द्रव) में संवहन और अंकन-3 (लौ के ऊपर) विकिरण द्वारा ऊष्मा का स्थानांतरण हो रहा है।
(क) 80°C
(ख) 50°C से अधिक लेकिन 80°C से कम
(ग) 20°C
(घ) 30°C तथा 50°C के बीच
(क) लोहे की गोली से जल की ओर स्थानांतरित होगी।
(ख) न तो लोहे की गोली से ज़ल की ओर और न ही जल से लोहे की गोली की ओर स्थानांतरित होगी।
(ग) जल से लोहे की गोली की ओर स्थानांतरित होगी।
(घ) दोनों के ताप में वृद्धि कर देगी।
(क) चालन के कारण ठंडा हो जाएगा
(ख) संवहन के कारण ठंडा हो जाएगा
(ग) विकिरण के कारण ठंडा हो जाएगा,
(घ) ठंडा नहीं होगा।
(क) ताँबे की तली कड़ाही को अधिक टिकाऊ बना देती है।
(ख) ऐसी कड़ाही देखने में सुंदर लगती है।
(ग) स्टेनलेस इस्पात की अपेक्षा ताँबा ऊष्मा का अच्छा चालक है।
(घ) स्टेनलेस इस्पात की अपेक्षा ताँबे को साफ करना अधिक आसान है।
अति-लघुतात्मक प्रश्न
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NCERT Solutions for Class 7 Science
- Class 7th Science Chapter 1 – पादपों में पोषण
- Class 7th Science Chapter 2. प्राणियों में पोषण
- Class 7th Science Chapter 3 – रेशों से वस्त्र तक
- Class 7th Science Chapter 4 –ऊष्मा
- Class 7th Science Chapter 5 – अम्ल, क्षारक और लवण
- Class 7th Science Chapter 6 – भौतिक एवं रासायनिक परिवर्तन
- Class 7th Science Chapter 7 – मौसम, जलवायु तथा जलवायु के अनुरूप जंतुओं द्वारा अनुकूलन
- Class 7th Science Chapter 8 – पवन, तूफान और चक्रवात
- Class 7th Chapter 9. मृदा
- Class 7th Science Chapter 10 – जीवों में श्वसन
- Class 7th Science Chapter 11 – जंतुओं और पादप में परिवहन
- Class 7th Science Chapter 12 – पादप में जनन
- Class 7th Science Chapter 13 – गति एवं समय
- Class 7th Science Chapter 14 – विद्युत धारा और इसके प्रभाव
- Class 7th Science Chapter 15 – प्रकाश
- Class 7th Science Chapter 16 Solutions – जल : एक बहुमूल्य संसाधन
- Class 7th Science Chapter 17 Solutions – वन : हमारी जीवन रेखा
- Class 7th Science Chapter 18 Solutions – अपशिष्ट जल की कहानी