TET के लिए बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के प्रश्न उत्तर
जिस उम्मीदवार का सपना टीचर बनने का है उसे टीचर बनने से पहले TET की परीक्षा देनी होती है .और TET की परीक्षा में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र के प्रश्न जरुर पूछे जाते है इसलिए TET की तैयारी करने वाले उम्मीदवार को Child Development And Pedagogy से संबंधित जानकारी होनी चाहिए .अब हाल ही में CTET, HTET, UPTET, RTET, MPTET इत्यादि में एग्जाम होने वाले है .इसलिए जिस भी उम्मीदवार ने UPTET ,MPTET के लिए फॉर्म अप्लाई किया है अब वह एग्जाम की अच्छी तैयारी के लिए अच्छा स्टडी मटेरियल और अच्छी प्रैक्टिस टेस्ट ढूढ़ रहे है .उन सभी उम्मीदवारों को इस पोस्ट में child development and pedagogy sample papers बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र pdf Child Development & Pedagogy (CDP) quiz question से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर दिए गए .यह प्रश्न TET के एग्जाम में आते रहते है .इसलिए इन्हें अच्छे से पढ़े .
1. पियाजे के अनुसार, बच्चों का चिन्तन वयस्कों से ”” में भिन्न होता है बजाए ””” के।
उत्तर. प्रकार, मात्रा
2. अपने चिन्तन में अवधारणात्मक परिवर्तन लाने हेतु शिक्षार्थियों को सक्षम बनाने के लिए शिक्षक को
उत्तर.स्पष्ट और आश्वस्त करने वाली व्याख्या देनी चाहिए – तथा शिक्षार्थियों के साथ चर्चा करनी चाहिए
3. NCE 2005 बल देता है?
उत्तर.करके सीखने पर
4. चिन्तन प्रारम्भ होने के लिए क्या आवश्यक है?
उत्तर.समस्या
5. संकेत अधिगम के अन्तर्गत सीखा जाता है?
उत्तर.पारम्परिक अनुकूलन
6. निम्न में से कौन-सा उदाहरण अर्जित प्रेरक का है?
उत्तर.रुचि
7. भारत में अधिकांश कक्षाएँ बहुभाषी होती हैं इसे शिक्षक द्वारा •••••••••• के रूप में देखा जाना चाहिए?
उत्तर.संसाधन
8. चिन्तन मानसिक क्रिया का ”:” पहलू है?
उत्तर.ज्ञानात्मक
9.
10. प्राथमिक विद्यालय के कक्षा-कक्ष के सन्दर्भ में सक्रियबद्धता का क्या अर्थ है?
उत्तर.जाँच-पड़ताल करना, प्रश्न पूछना और वाद-विवाद
11. निम्न में से कौन-सा मूल्यांकन का प्रकार नहीं है?
उत्तर.मानक
12. जटिल परिस्थिति को संसाधित करने में शिक्षक बच्चों की सहायता कर सकता है?
उत्तर.कार्य को छोटे हिस्सों में बाँटने के बाद निर्देश लिखकर
13. एक सहशिक्षा कक्षा में लड़कों से शिक्षक यह कहता है, ”लड़के बनो और लड़कियों जैसा व्यवहार मत करो।” यह टिप्पणी
उत्तर. लड़के-लड़कियों में भेद-भाव की रूढिबद्ध धारणा प्रकट करता है
14. बच्चे के समाजीकरण में परिवार ”” भूमिका निभाता है?
उत्तर.मुख्य
15. निम्न में से कौन-सा पिछड़ेपन का कारण नहीं है?
उत्तर.स्वस्थ वातावरण
16. एक बच्चा जो आंशिक रूप से देख सकता है?
उत्तर.विशेष प्रावधान करते हुए उसे ‘नियमित विद्यालय में रखना चाहिए
17. निम्नलिखित में से कौन-सा व्यवहार बच्चे को अधिगम-निर्योग्यता की पहचान करता है?
उत्तर.मनोभाव का जल्दी-जल्दी बदलना (मूड स्विंग्स)
18. निम्न में से कौन-सा मूल्यांकन के त्रिकोण का भाग नहीं है?
उत्तर.शिक्षण अनुभव
19. :::::: बच्चों में अमूर्तमान प्रत्ययों को ग्रहण करने की योग्यता होती है?
उत्तर.प्रतिभाशाली
20. :::::::: मस्तिष्क की संरचना तथा कृत्यों में विभेद का परिणाम होता है?
उत्तर.डिसलेक्सिया
21. निम्नलिखित में से कौन-सा एक आधारभूत सहायता का उदाहरण है?
उत्तर.अनुबोधन और संकेत देना तथा नाजुक स्थितियों पर प्रश्न पूछना
22. अधिगम अन्तरण का थॉर्नडाइक सिद्धान्त कहा जाता है?
उत्तर.अनुरूप तत्वों का सिद्धान्त
23. जिन बालकों की बुद्धि-लब्धि ……….: है साधारणतः उन्हें मानसिक न्यूनता-ग्रसित की श्रेणी में रखते हैं?
24. अभिप्रेरणा वर्णित होती है?
उत्तर.भावात्मक जागृति द्वारा
25. बाल-केन्द्रित शिक्षाशास्त्र का अर्थ है?
उत्तर.बच्चों की अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदारी को महत्त्व देना
26. विकास की गति एक व्यक्ति से दूसरे में भिन्न होती है, किन्तु यह एक नमूने का अनुगमन करती है?
उत्तर.क्रमबद्ध और व्यवस्थित
27. निम्नलिखित में से कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
उत्तर. यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है
28. निम्न में से कौन-सा वंशानुक्रम का नियम नहीं है?
उत्तर.अभिप्रेरणा
29. बुद्धि-लब्धि सम्प्रत्यय विकसित किया ?
उत्तर.टर्मन ने
30. निम्न में से कौन-सी सामाजिक रूप से वंचित की समस्या नहीं है?
उत्तर.सीखने के लिए प्रेरणा का अभाव
31. व्यक्तियों में एक-दूसरे से भिन्नता क्यों होती है?
उत्तर.वंशानुक्रम और वातावरण के बीच अन्योन्यक्रिया के कारण
32. इस अवस्था में बालकों में नई खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है?
उत्तर.उत्तर बाल्यकाल
33. कोह्रबर्ग ने प्रस्तुत किए हैं?
उत्तर.नैतिक विकास के चरण
34. एक बच्ची कहती है, “धूप में कपड़े जल्दी सूख जाते हैं।”वह ”” की समझ को प्रदर्शित कर रही है?
उत्तर. कार्य-कारण
35. सामान्य तथा विशिष्ट कारक सिद्धान्त का प्रतिपादन किया था?
उत्तर.स्पीयरमैन ने
36. शिक्षार्थियों द्वारा की गई गलतियाँ और त्रुटियाँ?
उत्तर.उनके चिन्तन को समझने के अवसर के रूप में देखी जानी चाहिए
37. बुद्धि है?
उत्तर.सामथ्र्यों का एक समुच्चय
38. तनाव को कम करने के अप्रत्यक्ष ढंग कहलाते हैं?
उत्तर.रक्षात्मक यान्त्रिकता
39. बाह्य आभार के आधार पर व्यक्तित्व का वर्णन कहा जाता है?
उत्तर.सतही दृष्टिकोण
40. बच्चे तब सर्वाधिक सृजनशील होते हैं, जब वे किसी गतिविधि में भाग लेते हैं।
उत्तर.अपनी रुचि से
41. व्यक्तित्व का पहला प्रकारात्मक वर्गीकरण प्रस्तुत किया?
उत्तर.हिप्पोक्रेट्स ने
42. ‘वंचित वर्ग की पृष्ठभूमि के बच्चों को शिक्षा प्रदान करने के लिए शिक्षक को चाहिए कि
उत्तर.उनके बारे में अधिक जानकारी जुटाने का प्रयास करें और उन्हें कक्षा में होने वाली चर्चा में शामिल करें
43. तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास होता है …. की आयु पर
उत्तर.11 वर्ष
44. शिक्षार्थियों से यह अपेक्षा करना कि वे ज्ञान को उसी रूप में पुनः प्रस्तुत कर देंगे जिस रूप में उन्होंने उसे ग्रहण किया है?
उत्तर.समस्यात्मक है, क्योंकि व्यक्ति अनुभवों की व्याख्या करते हैं और ज्ञान को ज्यों-का-त्यों पुनः उत्पादित नहीं करते
45. :::::” की अवस्था तक बालक की दृष्टि एवं श्रवण इन्द्रियाँ पूर्ण विकसित हो चुकी होती हैं?
उत्तर.3 अथवा 4 वर्ष
46. प्रगतिशील परिवारों में बच्चों में अपेक्षाकृत कौन-सा प्रेरक अधिक प्रबल होता है?
उत्तर.उपलब्धि
47. निम्नलिखित में से कौन-सी स्थिति बालकेन्द्रित कक्षा-कक्ष को प्रदर्शित कर रही है?
उत्तर.एक कक्षा जिसमें शिक्षार्थी समूहों में बैठे हैं और शिक्षिका बारी-बारी से प्रत्येक समूह में जा रही है।
48. सीखनाउत्तर.सीखने वाले के संवेगों से प्रभावित होता है
49. भाषा विकास के लिए प्रारम्भिक बचपन ” काल है?
उत्तर.अतिसंवेदनशील
50. के विचार से बच्चे सक्रिय ज्ञान-निर्माता तथा नन्हें वैज्ञानिक हैं, जो संसार के बारे में अपने सिद्धान्तों की रचना करते हैं।
उत्तर.पियाजे
51. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे सीखते हैं?
उत्तर.वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
52. विकास के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा एक उचित है?
उत्तर.‘सामाजिक-सांस्कृतिक सन्दर्भ’ विकास में एक महत्त्वपूर्ण भूमिका का निर्वाह करता है
53. शिक्षण प्रक्रिया में विद्यार्थी है?
उत्तर.आश्रित चर
54. “वातावरण वह बाहरी शक्ति है, जो हमें प्रभावित करती है”किसने कहा था?
उत्तर.रॉस
55. निम्नलिखित में से कौन-सा एक सही मिलान वाला जोड़ा है?
उत्तर.मूर्त संक्रियात्मक बच्चा–संधारण एवं वर्गीकरण करने योग्य
56. आर टी ई एक्ट 2009 के अनुसार, शिक्षक हेतु प्रति सप्ताह कार्य घण्टे हैं?
उत्तर.45
57. जब शिक्षार्थियों को समूह में किसी समस्या पर चर्चा का अवसर दिया जाता है, तब उनके सीखने का वक्र
उत्तर.बेहतर होता है
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