(1) शिक्षक का मानसिक स्वास्थ्य और समायोजन स्तर
(2) अधिगमकर्ता की उपलब्धि अभिप्रेरणा का स्तर
(3) शिक्षक की विषय पर पारंगतता
(4) अधिगम अनुभवों की प्रकृति
उत्तर. – (2)
(1) विद्यार्थियों को आवंटित कार्य की सावधानीपूर्वक जाँच करना
(2) छात्रों को शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में भाग लेने हेतु अभिप्रेरित करना
(3) अत्यधिक सूचना देना
(4) कक्षा पर नियंत्रण करना
उत्तर. – (2)
(1) भाषा विकास
(2) मानसिक विकास
(3) संवेगात्मक विकास
(4) शारीरिक विकास
उत्तर. – (2)
104. निम्न में से किशोरावस्था के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाला वातावरण संबंधी कारक कौन सा है ?
(1) संवेग
(2) बुद्धि
(3) साथी समूह का प्रभाव
(4) शारीरिक ढाँचा
उत्तर. – (3)
(1) व्यक्ति केन्द्रित
(2) अन्तर्वैयक्तिक सम्बन्धों पर आधारित
(3) सामाजिक अनुबन्ध एवं व्यक्तिगत अधिकारों पर आधारित
(4) सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने पर आधारित
उत्तर. – (3)
(1) शैशवावस्था
(2) बाल्यावस्था
(3) किशोरावस्था
(4) वयस्कावस्था
उत्तर. – (3)
(1) जन्म से 2 वर्ष
(2) 2 वर्ष से 7 वर्ष
(3) 7 वर्ष से 11 वर्ष
(4) 11 वर्ष से अधिक
उत्तर. – (3)
(1) सतत् पुनर्बलन आयोजन
(2) निश्चित अन्तराल पुनर्बलन आयोजन
(3) निश्चित अनुपात पुनर्बलन आयोजन
(4) परिवर्तनशील पुनर्बलन आयोजन
उत्तर. – (3)
(1) कोहलर
(2) थॉर्नडाइक
(3) पियाजे
(4) ब्रूनर
उत्तर. – (2)
(1) सक्रिय अनुबन्धन सिद्धान्त – स्किनर
(2) अन्त:दृष्टि अधिगम का सिद्धान्त – लेविन
(3) मानवतावादी अधिगम सिद्धान्त – कोहलर
(4) संज्ञानवादी सिद्धान्त – मैस्लो
उत्तर. – (1)
(1) सम्प्रत्यय अधिगम
(2) समस्या समाधान
(3) श्रृंखला
(4) संकेत अधिगम
उत्तर. – (2)
(1) अधिगम जीवनपर्यन्त चलने वाली सतत् प्रक्रिया है।
(2) अधिगम एक सार्वभौमिक प्रक्रिया है।
(3) अधिगम उचित समायोजन में सहायक है।
(4) अधिगम मात्र नवीन ज्ञान का अर्जन है।
उत्तर. – (4)
(1) संवेगात्मक अस्थिरता
(2) कुण्ठा
(3) तनाव
(4) साहसी एवं समस्या समाधान युक्त व्यवहार
उत्तर. – (4)
(1) लैडेल
(2) कुप्पूस्वामी
(3) हैडफील्ड
(4) क्रो एवं क्रो
उत्तर. – (1)
(1) 1988
(2) 1991
(3) 1990
(4) 1980
उत्तर. – (3)
(1) परिवार का शान्तिपूर्ण वातावरण
(2) पारिवारिक संघर्ष
(3) शिक्षक का सहानुभूतिपूर्ण व्यवहार
(4) निर्देशन कार्यक्रम
उत्तर. – (2)
(1) संघर्ष
(2) कुंठा
(3) समायोजन
(4) असमायोजन
उत्तर. – (3)
(1) अनिर्देशित प्रतिमान
(2) सामाजिक अन्वेषण प्रतिमान
(3) मौलिक शिक्षण प्रतिमान
(4) संप्रत्यय उपलब्धि प्रतिमान
उत्तर. – (4)
(1) बी.एफ. स्कीनर
(2) टी.एफ. गिलबर्ट
(3) जे. ब्रूनर
(4) एन.ए. क्राउडर
उत्तर. – (4)
A. ग्राफिक सामग्री (i) बुलेटिन बोर्ड
B. प्रक्षेपित सामग्री (ii) मानचित्र
C. त्रिआयामी सामग्री (iii) स्लाइड
D. डिस्प्ले बोर्ड सामग्री (iv) मॉडल्स
कूट:
. A B C D
(1) (iii) (i) (iv) (ii)
(2) (ii) (iii) (iv) (i)
(3) (i) (ii) (iii) (iv)
(4) (iv) (iii) (ii) (i)
उत्तर. – (2)