Directions : Which word is most similar in meaning to the given word?
Finest
(1) Best(2) Thinnest
(3) Ordinary
(4) Common
Startled
(1) Surprised(2) Stunned
(3) Avoided
(4) Composed
Directions : Which word is most opposite in meaning to the given word?
Stingy
(1) Close(2) Narrow
(3) Saving
(4) Wasteful
Density
(1) Distance(2) Thinness
(3) Solid
(4) Cheap
Directions : Select the correct meaning of the given idiom/phrases.
Off one’s rocker
(1) Mad(2) Serious
(3) Thoughtful
(4) Reasonable
Kick the bucket
(1) Push something away(2) Die
(3) Stay happy
(4) Play with the bucket
Knock on wood
(1) Play music by tapping on wood(2) Tap wood to avoid bad luck
(3) Knockonadoor
(4) Converse with a stupid person
Select the word which is wrongly spelt
(1) Boundary(2) Exhibit
(3) Depresion
(4) Demonstration
Select the word which is wrongly spelt
(1) Logical(2) Ludicrucous
(3) Lovely
(4) Lonesome
Select the word which is wrongly spelt
(1) Periphery(2) Advurtise
(3) Courteous
(4) Indefinite
Directions : Fill in the blanks.
Life is to……….. as pleasure is to pain.
(1) living(2) death
(3) suffering
(4) accident
It is easy to develop a garden, ….difficult to maintain it.
(1) and(2) so
(3) very
(4) but
जब एक बावर्ची भोजन को चख कर देखता है, तो यह किसके समान है?
(1) अधिगम का मापन(2) अधिगम के लिए मापन
(3) अधिगम के रूप में मापन
(4) मापन एवं अधिगम
बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास करने का सबसे अच्छा तरीका है
(1) सुबह की सभा में नैतिक बातों पर भाषण देना।(2) विद्यार्थियों के लिए एक परिस्थिति सृजित करना और उन्हें निर्णय लेने के लिए कहना।
(3)शिक्षकों और वयस्कों द्वारा नैतिक मूल्यों का उदाहरण पेश करना
(4) विद्यार्थियों को नैतिक और अनैतिक के बारे में अंतर बताना
वृद्धि और विकास के बारे में गलत कथन की पहचान करें।
(1) वृद्धि मात्रात्मक बदलावों की ओर संकेत करती है जबकि विकास का संबंध गुणात्मक बदलावों से है(2) वृद्धि वातावरण का कार्य है
(3) विकास के बिना वृद्धि संभव नहीं है और वृद्धि के बिना विकास संभव नहीं है।
(4)वृद्धि आंतरिक और आनुवंशिक कारकों द्वारा नियंत्रित होती है
…………… बुद्धि ज्ञान में पूर्व अधिगम और अनुभवों से प्राप्त होता है।
(1) क्रिस्टलीकृत(2) तरल
(3) मानव
(4) सृजनात्मक
‘बालक का स्वास्थ्य एवं शारीरिक विकास उसके सर्वांगीण विकास के लिए एक महत्वपूर्ण प्रावधान है। यह कथनः ।
(1) असत्य है क्योंकि शारीरिक विकास किसी भी तरह से दूसरे क्षेत्र के विकास को प्रभावित नहीं करता।(2) गलत हो सकता है क्योंकि शारीरिक विकास में विभिन्नता होती है।
(3)सत्य है क्योंकि शारीरिक विकास विकासक्रम में सबसे ऊपर होता है।
(4) सत्य है क्योंकि शारीरिक विकास दूसरे क्षेत्र के विकासों से संबंध रखता है।
‘मानसिक विकास की औपचारिक क्रियात्मक अवस्था’ की विशेषता है
(1) अमूर्त चिंतन(2) मूर्त चिंतन
(3) सामाजिक चिंतन
(4) आत्मकेंद्रित व्यवहार
निम्न में से कौन-सा कथन सत्य है?
(1) एंडरोजेन्स हार्मोन महिलाओं में होता है(2) एस्ट्रोजेन्स हार्मोन पुरुषों में होता है
(3) प्रोजेस्ट्रॉन लड़कियों की मोटी आवाज के लिए जिम्मेदार नहीं है
(4) एस्ट्रोजेन्स और एंडरोजेन्स दोनों तरुणावस्था के दौरान लड़के और लड़कियों दोनों में होता है।
एक बालक की विकास के सिद्धांतों की समझ, एक शिक्षक की किस प्रकार सहायता करता है?
(1) छात्र के सामाजिक स्तर की पहचान करने में(2) छात्र की आर्थिक पृष्ठभूमि की पहचान करने में
(3) यह समझने के लिए कि छात्र को किस प्रकार पढाया जाए
(4) सीखने के अनुसार छात्रों को पढ़ाने में
समाजीकरण का अर्थ है:
(1) सामाजिक नियमों का पालन करना(2) समाज में समायोजन करना
(3) सामाजिक नियमों को तोड़ना
(4) सामाजिक विभिन्नता को समझना
छात्रों में लोकतांत्रिक जीवन को प्रोत्साहित करने के लिए निम्न में से किसका बेहतरीन प्रयोग किया जा सकता है?
(1) व्याख्यान विधि(2) सामाजिक अंतःक्रिया
(3) खोज विधि
(4) प्रयोगात्मक विधि
शिक्षकों को सलाह दी जाती है कि वे अपने छात्रों को सामूहिक गतिविधियों में शामिल करें, क्योंकि इनसे वे सीखने के अलावा निम्न में भी सहायता प्राप्त करते हैं
(1) संघर्षों को महत्व देना(2) आक्रामकता
(3) चिंता
(4) समाजीकरण
समाजीकरण के संदर्भ में स्कूलों के पास एक छिपा हुआ पाठ्यक्रम होता है, जिसमें शामिल हैं:
(1) बलपूर्वक अधिगम, सहपाठियों और शिक्षकों का अनुकरण करते हुए सोचना और व्यवहार करना।(2) अंतःक्रिया और सामग्री के माध्यम से स्कूल में प्रस्तुत सामाजिक भूमिकाओं के बारे में अनौपचारिक संकेत देना।
(3) छात्रों के परिवारों के माध्यम से समझौता एवं समाजीकरण को रोकना।
(4) मूल्यों और दृष्टिकोणों का शिक्षण एवं मूल्यांकन।
वाइगोत्सकी के अनुसार, समीपस्थ विकास का क्षेत्र है:
(1) अध्यापक की सहायता की सीमा निर्धारित करने वाला क्षेत्र(2) बालक जो कुछ स्वतंत्र रूप से कर सकता है और जो कुछ सहायता प्रदान करने पर कर सकता है उसके बीच का अंतर
(3) बालक की क्षमता का विकास करने के लिए प्रदान की गई सहायता की मात्रा और प्रकृति
(4) वह जो कुछ एक बालक खुद कर सकता है जिसका मापन नहीं किया जा सकता
वाइगोत्सकी द्वारा कौन-सी अवधारणा दी गई थी?
(1) स्वर समंजन (ट्यूनिंग)(2) व्यक्तिगत रूप से पढ़ाना (ट्यूटरिंग)
(3) पेंडुलम समस्या
(4) समीपस्थ विकास का क्षेत्र
‘हेज की दुविधा’ की कहानी किस सिद्धांत पर आधारित FER ROOT a @ T
(1) वाइगोत्सकी का सिद्धांत(2) कोहलबर्ग का सिद्धांत
(3) पियाजे का सिद्धांत
(4) बिने का सिद्धांत
पियाज़े के सिद्धांतों के अनुसार, बच्चे सीखते हैं:
(1) उचित ध्यान देकर सूचना को याद करके(2) समाज के अधिक सक्षम सदस्यों द्वारा की गई सहायता के द्वारा
(3) अनुकूलन की प्रक्रिया द्वारा
(4) उचित पुरस्कार के माध्यम से उनके व्यवहार में किए गए परिवर्तन द्वारा
निम्न में से कौन-सी कोहलबर्ग के नैतिक विकास की विशेषता है?
(1) अवस्थाओं का परिवर्तनीय अनुक्रम(2) अवस्थाएँ पृथक अनुक्रियाएँ हैं तथा सामान्य पैर्टन नहीं हैं
(3) सभी संस्कृतियों में अवस्थाओं का सार्वभौमिक अनुक्रम
(4) अवस्थाएँ अनुक्रम में नहीं चलती
निम्न में से कौन-सा विकल्प बाल-केंद्रित उपागम की विशेषता नहीं है?
(1) बच्चे सक्रिय भागीदार होते हैं।(2) प्रत्येक बालक विशिष्ट होता है।
(3) प्रत्येक बालक के पास शिक्षा का अधिकार है।
(4) प्रत्येक बालक अपने खुद के पाठ्यक्रम का निर्माण करता है।