61. निम्नलिखित प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से विषम संख्या युग्म को चुनिए।
⚪23-25
⚪ 33-35
⚪ 43-39
62. भारत के पहले मुख्य चुनाव आयुक्त निम्नलिखित में से कौन थे?
⚪ सुकुमार सेन
⚪डॉ. नागेंद्र सिंह
⚪ टी. स्वामीनाथन
63. A, B, C, D, E, F और 6 घेरे के चारों ओर मध्य की ओर मुख करके बैठे हैं। C के बायीं ओर G दूसरा है, और C, F के बिल्कुल बायीं ओर है। E के बायीं ओर से A तीसरा है। D और E के बीच B है। निम्न में से कौन सा गलत
⚪D के बिल्कुल बाद दाहिनी ओर G है।
⚪ D के बिलकुल बाद बायी ओर B है।
⚪D के दाहिनी ओर से F तीसरा है।
64. निम्नलिखित में कौन-सा भारतीय राज्य रासायनिक उर्वरकों की खपत सबसे अधिक करता है?
⚪आंध्र प्रदेश
⚪उत्तर प्रदेश
⚪ पंजाब
65. टीपू सुल्तान को ब्रिटिश सेना ने आंग्ल-मैसूर युद्ध में पराजित किया था।
⚪दूसरे
⚪ तीसरे
⚪पांचवें
⚪रचनावादी शिक्षा (Constructivism Education)
⚪क्रमिक या प्रगतिशील शिक्षा (Progressive Education)
⚪मोंटेसरी शिक्षा (Montessori Education)
67. निम्न में से कौन-सी कोहलबर्ग के नैतिक विकास की विशेषता है?
⚪अवस्थाएँ पृथक अनुक्रियाएँ हैं तथा सामान्य पैर्टन नहीं हैं।
⚪सभी संस्कृतियों में अवस्थाओं का सार्वभौमिक अनुक्रम
⚪अवस्थाएँ अनुक्रम में नहीं चलती
68. जब शिक्षक कक्षा के अन्य शिक्षार्थियों के साथ समूह गतिविधि में नेत्रहीन शिक्षार्थी को भी शामिल करता है, तो वह
⚪वह नेत्रहीन शिक्षार्थी का तनाव बढ़ा रहा है।
⚪ वह कक्षा में अधिगम के लिए बाधाएँ उत्पन्न कर रहा है।
⚪वह समावेशी शिक्षा की भावना के अनुसार कार्य कर रहा है।
69. बाल केन्द्रित शिक्षा बल देती है।
⚪अधिगम करने के विभिन्न तरीकों पर
⚪अधिगम मध्यस्थता द्वारा एवं बिना मध्यस्थता के
⚪प्रत्ययात्मक विकास पर
70. निम्नलिखित में से कौन-सा अवधान का परिणाम नहीं
⚪तर्क करना एवं समस्या समाधान करना
⚪अधिगम की मात्रा एवं गुणवत्ता में वृद्धि
⚪बुद्धि
71. अभिमन्यु नामक छात्र, जो आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग से संबंधित है, वह आरटीई अधिनियम के तहत एक पब्लिक स्कूल की चतुर्थ श्रेणी में दाखिला लेता है। कुछ समय के बाद, अभिमन्यु के सहपाठी गरीब पृष्ठभूमि के लिए उसे चिढ़ाते हैं। एक शिक्षक के रूप में, आपको इस स्थिति में क्या करना चाहिए अगर आप नैतिक विकास के कोहलबर्ग के सिद्धांत का पालन कर रहे हैं?
⚪छात्रों को समझाएंगे कि वे अभिमन्यु को अपने सहपाठी के रूप में स्वीकार करें।
⚪अभिमन्यु को कहेंगे कि जो छात्र उसे परेशान करेंगे वह उनकी ओर ध्यान न दे।
⚪प्रधानाचार्य से अभिमन्यु के लिए एक अच्छी पोशाक और जूते की जोड़ी की व्यवस्था करने का अनुरोध करेंगे।
72. निम्न में से कौन-सी बुद्धि के बहु-प्रतिभा सिद्धांत की आलोचना है?
⚪बुद्धि के विभिन्न कारक छात्र को अपनी क्षमताओं को खोजने में सहायता करते हैं।
⚪यह व्यावहारिक बुद्धि पर अधिक बल देता है।
⚪यह अनुभव आधारित प्रमाणों पर आधारित नहीं है।
73. विद्यार्थियों को दिए जाने वाले कामों की सूची, उनके व्यक्तित्व विशेषकों एवं व्यावसायिक भूमिकाओं के आधार पर ‘लैंगिक’ निष्कर्षों पर पहुँचना किसमें शामिल हैं?
⚪अधिगम का सामाजिक सन्दर्भ
⚪क्रिया आधारित अधिगम
⚪अन्वेषणात्मक अधिगम
74. सीखने . . .. … . आकलनआकलन और अनुदेशन के बीच दृष्टीकरण द्वारा – मजबूत बनाकर अधिगम को प्रभावित करता है।
⚪के लिए, अंतर
⚪का; अंतर
⚪का; भिन्नता
75. किस प्रकार के शिक्षण में आंरभ के प्रयासों में सीखने की गति तीव्र तथा फिर मंद हो जाती है?
⚪धनात्मक निष्पादन वक्र
⚪समान निष्पादन वक्र
⚪ऋणात्मक निष्पादन वक्र
⚪धनात्मक निष्पादन वक्र
⚪समान निष्पादन वक्र
⚪ऋणात्मक निष्पादन वक्र
⚪धनात्मक निष्पादन वक्र
⚪समान निष्पादन वक्र
⚪ऋणात्मक निष्पादन वक्र
78. ”बालक का स्वास्थ्य एवं शारीरिक विकास उसके सर्वांगीण विकास के लिए एक महत्वपूर्ण प्रावधान है। यह कथनः
⚪गलत हो सकता है क्योंकि शारीरिक विकास में विभिन्नता होती है।
⚪सत्य है क्योंकि शारीरिक विकास विकासक्रम में सबसे ऊपर होता है।
⚪सत्य है क्योंकि शारीरिक विकास दूसरे क्षेत्र के विकासों से संबंध रखता है।
79. वाइगोत्सकी के अनुसार, समीपस्थ विकास का क्षेत्र है:
⚪बालक जो कुछ स्वतंत्र रूप से कर सकता है और जो कुछ सहायता प्रदान करने पर कर सकता है उसके बीच का अंतर
⚪ बालक की क्षमता का विकास करने के लिए प्रदान की गई सहायता की मात्रा और प्रकृति
⚪वह जो कुछ एक बालक खुद कर सकता है जिसका मापन नहीं किया जा सकता
80. जिन बालकों को वाचन, लिखने एवं वर्तनी में कठिनाई अथवा भाषा को समझने में कठिनाई आती है, वे ग्रसित होते हैं।
⚪अवधान की कमी संबंधी विकार से
⚪डिसकैलकुलिया से
⚪साइकोसिस से