HTET Level 1st Online Mock Test In Hindi
Haryana Teachers Eligibility Test के लिए लाखों उम्मीदवार परीक्षा देते हैं.जो उम्मीदवार HTET Level 1st (PRT) Class 1 To 5 की परीक्षा की तैयारी कर रहे ,उन सभी उम्मीदवारों अपनी तैयारी प्रैक्टिस सेट मॉक टेस्ट ऑनलाइन टेस्ट इत्यादि से करनी चाहिए .HTET की परीक्षा 150 प्रश्नों की होती जिसमे अलग अलग सब्जेक्ट से प्रश्न पूछे जाते है .इसलिए जो उम्मीदवार HTET कि परीक्षा की तैयारी कर रहे है ,उन्हें इस पोस्ट में HTET Level 1st Online Mock Test दिया गया है .इससे उम्मीदवार को पता चल जाएगा कि किस सब्जेक्ट कितने प्रश्न आएँगे और कौन कौन से सब्जेक्ट से प्रश्न पूछे जाएँगे .इसलिए इस टेस्ट को आप अच्छे से करे .
Child Development & Pedagogy
[su_accordion]1. शिक्षा की प्रक्रिया के अंग होते हैं। [/su_accordion]
• शिक्षार्थी
• शिक्षक
• पाठ्यक्रम
• ये सभी
[su_spoiler title=”Answer”]ये सभी[/su_spoiler][su_accordion]
2. ‘निर्विवाद’ में समास है – [/su_accordion]
• अव्ययीभाव
• कर्मधारय
• तत्पुरुष
• बहुव्रीहि
[su_spoiler title=”Answer”]अव्ययीभाव [/su_spoiler][su_accordion]
3. ‘प्रागैतिहासिक’ का अर्थ है?[/su_accordion]
• आदि मानव की संस्कृति
• सभ्यता के विकास का इतिहास
• लिखित इतिहास के बाद का
• लिखित इतिहास के पहले का
[su_spoiler title=”Answer”]लिखित इतिहास के पहले का[/su_spoiler][su_accordion]
4. ‘गुडाकेश’ का सन्धि-विच्छेद है : [/su_accordion]
• गुडाके ! ईश
• गुडा ! केश
• गुडाका ! ईश
• गुड ! आकेश
[su_spoiler title=”Answer”]गुडाका ! ईश [/su_spoiler][su_accordion]
5. निम्नलिखित शब्द की सही वर्तनी कौन-सी है? [/su_accordion]
• ज्योत्स्ना
• ज्योत्सना
• ज्योतस्ना
• ज्योस्तना
[su_spoiler title=”Answer”]ज्योत्स्ना[/su_spoiler][su_accordion]
6. ‘‘पिछड़ा बालक वह है, जो अपने पाठशाली जीवन के मध्य (10-11 वर्ष) में अपनी आयु के अनुरूप सामान्य कक्षा से नीचे की कक्षा का कार्य न कर सके।” यह कथन किसका है? [/su_accordion]
• टर्मन
• सिरिल बर्ट
• टेलर
• मारंटिस
[su_spoiler title=”Answer”]सिरिल बर्ट [/su_spoiler][su_accordion]
7. बच्चों को सीखने हेतु अभिप्रेरित करने के लिए शिक्षक को बढ़ावा देना चाहिए। [/su_accordion]
• कक्षा में प्रथम आने वाले बच्चे को पुरस्कृत करके
• प्रतिस्पर्धा
• सीखने हेतु उचित स्थिति और वातावरण का सृजन
• कक्षा में प्रतिभाशाली बच्चों की प्रशंसा करके
[su_spoiler title=”Answer”]सीखने हेतु उचित स्थिति और वातावरण का सृजन[/su_spoiler][su_accordion]
8. निम्नलिखित में ‘पुल्लिग’ शब्द है – [/su_accordion]
• जड़ता
• बुढ़ापा
• घटना
• दया
[su_spoiler title=”Answer”]बुढ़ापा[/su_spoiler][su_accordion]
9. कौन-सा शब्द ‘अव्यय नहीं है? [/su_accordion]
• कल
• आज
• इधर
• किसे
[su_spoiler title=”Answer”]किसे[/su_spoiler][su_accordion]
10. विद्यालय का कार्य होता है। [/su_accordion]
• संस्कृति का परिष्करण
• संस्कृति का संरक्षण
• संस्कृति के नये प्रतिरूपों का निर्माण
• उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”]उपरोक्त सभी[/su_spoiler][su_accordion]
11. रामधारी सिंह ‘दिनकर’ की रचना नहीं है -[/su_accordion]
• रेणुका
• उर्वशी
• रश्मिरथी
• स्वर्णधूलि
[su_spoiler title=”Answer”]स्वर्णधूलि[/su_spoiler][su_accordion]
12. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि होती है छात्र शिक्षक पाठ्यक्रम [/su_accordion]
• 85 से कम
• 120 से अधिक
• 120 से कम
• उपरोक्त में से कोई नहीं
[su_spoiler title=”Answer”]85 से कम [/su_spoiler][su_accordion]
13. धातु में प्रत्यय जोड़ने से बने शब्द कहलाते हैं – [/su_accordion]
• कृदन्त
• विशेषण
• क्रिया
• तद्धितान्त
[su_spoiler title=”Answer”]विशेषण [/su_spoiler][su_accordion]
14. भारत के शैक्षिक इतिहास में किसने प्राथमिक शिक्षा का मौलिक अधिकार सम्बन्धी बिल, धारा सर्भI/इम्पीरियल काउन्सिल में प्रस्तुत किया था? [/su_accordion]
• जवाहरलाल नेहरू
• कपिल सिब्बल
• गोपालकृष्ण गोखले
• अब्दुल कलाम आजाद
[su_spoiler title=”Answer”]गोपालकृष्ण गोखले[/su_spoiler][su_accordion]
15. ‘हरियाली’ है? [/su_accordion]
• समूहवाचक संज्ञा
• जातिवाचक संज्ञा
• भाववाचक संज्ञा
• विशेषण
[su_spoiler title=”Answer”]भाववाचक संज्ञा [/su_spoiler][su_accordion]
16. आपकी कक्षा में एक बच्चा रोज आपको परेशान करने के लिए अप्रासंगिक प्रश्न पूछता है। आप क्या करेंगे? [/su_accordion]
• उसे डाँटेंगे
• प्रधानाचार्य से शिकायत करेंगे
• उससे बातचीत करेंगे
• उसके माता-पिता से शिकायत करेंगे
[su_spoiler title=”Answer”]उससे बातचीत करेंगे [/su_spoiler][su_accordion]
17. ‘प्रायः निर्दलीय, सत्तारूढ़ दल में सम्मिलित होकर लाभ उठा लेते हैं। उपरोक्त वाक्य के लिए सर्वाधिक उपयुक्त मुहावरा होगा- [/su_accordion]
• पाँव जमीन पर न रखना
• बहती गंगा में हाथ धोना
• नहले-पे-दहला मारना
• दो नावों पर पाँव रखना
[su_spoiler title=”Answer”]बहती गंगा में हाथ धोना [/su_spoiler][su_accordion]
18. ‘राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान (NIVH) स्थित है?[/su_accordion]
• कोलकाता में
• शिमला में
• देहरादून में
• दिल्ली में
[su_spoiler title=”Answer”]देहरादून में[/su_spoiler][su_accordion]
19. प्रभावी और स्थायी शिक्षा ग्रहण करने के लिए। विद्यार्थी के पास होना चाहिए?[/su_accordion]
• योग्यता और अभिप्रेरणा का वांछित स्तर
• केवल शिक्षा प्राप्त करने के अवसर
• केवल उपयुक्त बौद्धिक स्तर
• केवल सीखने की योग्यता
[su_spoiler title=”Answer”]योग्यता और अभिप्रेरणा का वांछित स्तर [/su_spoiler][su_accordion]
20. पियाजे की कौन-सी अवस्था का सम्बन्ध अमूर्त एवं तार्किक चिन्तन से है? [/su_accordion]
• पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
• संवेदीगामक अवस्था
• अर्मूत संक्रियात्मक अवस्था
• मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
[su_spoiler title=”Answer”]अर्मूत संक्रियात्मक अवस्था [/su_spoiler][su_accordion]
21. ‘अनुरोध-आग्रह’ शब्द युग्म अनुरोध का अर्थ होता है विनयपूर्वक याचना करना, तो ‘आग्रह’ का आशय होगा?[/su_accordion]
• अधिकार-भावना से सहृदय याचना करना
• अधिकार-भावना से उद्भूत याचना
• अधिकार-भावना को स्वीकार करना
• अधिकार- भावना की कदापि उपेक्षा न करना
[su_spoiler title=”Answer”]अधिकार-भावना से सहृदय याचना करना[/su_spoiler][su_accordion]
22. निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द ‘रा का पर्यायवाची नहीं है? [/su_accordion]
• शशक
• क्षपा
• शर्वरी
• यामिनी
[su_spoiler title=”Answer”]शशक [/su_spoiler][su_accordion]
23. ”प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,यह [/su_accordion]
• लैगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
• अनुसन्धान आधारित धारणा है।
• सत्य धारणा है।
• उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”]लैगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है। [/su_spoiler][su_accordion]
24. “चाँद का मुँह टेढ़ा है’ के लेखक हैं – [/su_accordion]
• नागार्जन
• यशपाल
• गजानन माधव मुक्तिबोध
• अमृतराय (: )
[su_spoiler title=”Answer”]गजानन माधव मुक्तिबोध [/su_spoiler][su_accordion]
25. संस्कृति पर शिक्षा का क्या प्रभाव पड़ता है? [/su_accordion]
• संस्कृति के हस्तान्तरण में सहायता करना
• संस्कृति की निरन्तरता को बनाए रखना
• संस्कृति का परिष्करण
• उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”]उपरोक्त सभी[/su_spoiler][su_accordion]
26. निम्नलिखित में प्रत्यय युक्त शब्द नहीं है – [/su_accordion]
• भाषा
• बोली
• पिपासा
• अंकुर
[su_spoiler title=”Answer”]अंकुर[/su_spoiler][su_accordion]
27. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक है। [/su_accordion]
• शिक्षा
• धर्म
• सरकार
• जाति
[su_spoiler title=”Answer”]शिक्षा[/su_spoiler][su_accordion]
28. मूल्यांकन से अभिप्राय है?[/su_accordion]
• छात्रों की बुद्धि का पता लगाना
• छात्रों की आवश्यकता का पता लगाना
• छात्रों के अधिगम की सफलता व असफलता का अध्ययन करना
• स्वास्थ्य परीक्षण करना
[su_spoiler title=”Answer”]छात्रों के अधिगम की सफलता व असफलता का अध्ययन करना[/su_spoiler][su_accordion]
29. निम्नलिखित में प्रत्यय युक्त शब्द है – [/su_accordion]
• सावधान
• सादर
• स्वभाव
• समझदार
[su_spoiler title=”Answer”]समझदार[/su_spoiler][su_accordion]
30. प्रतिभाशाली बालकों में निम्न विशेषता होती है। [/su_accordion]
• बुद्धिलब्धि 110 से अधिक
• अधिक महत्त्वाकांक्षा
• विस्तृत शब्दकोष
• उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”]उपरोक्त सभी[/su_spoiler][su_accordion]
31. निम्न में तत्पुरुष समास का उदाहरण है – [/su_accordion]
• धनंजय
• एकतरफा
• आत्मनिर्भर
• वक्रतुण्ड
[su_spoiler title=”Answer”]आत्मनिर्भर[/su_spoiler][su_accordion]
32. ‘खेल शिक्षण विधि’ के प्रतिपादक कौन है? [/su_accordion]
• फ्रोबेल
• सुकरात
• किलपैट्रिक
• अरस्तू
[su_spoiler title=”Answer”]फ्रोबेल [/su_spoiler][su_accordion]
33. निम्नलिखित विकल्पों में से ‘तत्सम’ शब्द है?[/su_accordion]
• उपरोक्त
• नारियल
• तुरन्त
• आलस्य
[su_spoiler title=”Answer”]आलस्य[/su_spoiler][su_accordion]
34. बेसिक शिक्षा हेतु महात्मा गाँधी ने किस पाठ्यक्रम पर बल दिया है? [/su_accordion]
• हस्तकला केन्द्रित
• नृत्यकला केन्द्रित
• पुस्तककला केन्द्रित
• संगीतकला केन्द्रित
[su_spoiler title=”Answer”]हस्तकला केन्द्रित [/su_spoiler][su_accordion]
35. निम्नलिखित शब्दों में से ‘अग्नि’ का पर्यायवाची है?[/su_accordion]
• पावक
• पीयूष
• अम्बर
• मयंक
[su_spoiler title=”Answer”]पावक[/su_spoiler][su_accordion]
36. बच्चों में अच्छे चरित्र के निर्माण के लिए। [/su_accordion]
• चरित्र निर्माण के लिए व्याख्यान दिए जाने चाहिए।
• पाठ्य-पुस्तकों में चरित्र निर्माण सम्बन्धी पाठ होने चाहिए।
• कक्षा-कक्ष गतिविधि इस प्रकार से हो कि बच्चों को चरित्र निर्माण में सहायता मिल सके
• महापुरुषों की जीवनी बच्चों को पढ़ाई जानी चाहिए
[su_spoiler title=”Answer”]कक्षा-कक्ष गतिविधि इस प्रकार से हो कि बच्चों को चरित्र निर्माण में सहायता मिल सके[/su_spoiler][su_accordion]
37. निम्नलिखित विकल्पों में से ‘तद्भव शब्द है – [/su_accordion]
• आश्रय
• अगम
• अवगुण
• स्नेह
[su_spoiler title=”Answer”]अगम [/su_spoiler][su_accordion]
38. ‘निषिद्ध’ शब्द का विलोम है -[/su_accordion]
• संदिग्ध
• विहित
• अनुपयोगी
• प्रतिबन्धित
[su_spoiler title=”Answer”]विहित [/su_spoiler][su_accordion]
39. डिस्लेक्सिया का सम्बन्ध है?[/su_accordion]
• लिखने की अक्षमता से
• पढ़ने की अक्षमता से
• आंकिक अक्षमता से
• तार्किक अक्षमता से
[su_spoiler title=”Answer”]पढ़ने की अक्षमता से [/su_spoiler][su_accordion]
40. एक आदर्श अध्यापक में पाया जाने वाला गुण है?[/su_accordion]
• विषय-वस्तु पर अधिकार
• लोकतन्त्रात्मक दृष्टिकोण
• बाल मनोविज्ञान का ज्ञान
• उपरोक्त सभी
[su_spoiler title=”Answer”]उपरोक्त सभी[/su_spoiler][su_accordion]
41. एन सी एफ, 2005 (NCF, 2005) की संस्तुतियों के अनुसार, कक्षा एक एवं कक्षा दो के विद्यार्थियों के लिए मूल्यांकन का तरीका होना चाहिए? [/su_accordion]
• मौखिक परीक्षण के आधार पर
• लिखित परीक्षण के आधार पर
• लिखित एवं मौखिक परीक्षण के आधार पर
• प्रेक्षण के आधार पर
[su_spoiler title=”Answer”]प्रेक्षण के आधार पर[/su_spoiler][su_accordion]
42. ‘जो किसी बात या उक्ति को तुरन्त सोच ले’ के लिए एक शब्द होगा? [/su_accordion]
• कुशाग्रबुद्धि
• प्रतिभाशाली
• प्रत्युत्पन्नमति
• बुद्धिमान
[su_spoiler title=”Answer”]प्रत्युत्पन्नमति [/su_spoiler][su_accordion]
43. सृजनवाद में [/su_accordion]
• शिक्षा शिक्षक केन्द्रित होती है ।
• बच्चे सीखने की प्रक्रिया में निष्क्रिय रूप से प्रतिभाग करते है।
• शिक्षा बाल केन्द्रित होती है।
• शिक्षा व्यवहारवादी होती है।
[su_spoiler title=”Answer”]शिक्षा बाल केन्द्रित होती है। [/su_spoiler][su_accordion]
44. छात्रों को ‘ठीक, शाबास, बहुत अच्छा कहना है?[/su_accordion]
• अशाब्दिक पुनर्बलन
• शाब्दिक पुनर्बलन
• सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
• नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
[su_spoiler title=”Answer”]सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन [/su_spoiler][su_accordion]
45. निम्नलिखित में से कौन-सी परिस्थिति में बच्चे का संवेगात्मक एवं सामाजिक विकास अच्छे से होगा? [/su_accordion]
• बच्चे को अधिक-से-अधिक पढ़ने को कहा जाए।
• जब बच्चे को महत्त्वपूर्ण माना जाए, उसकी भावनाओं का सम्मान किया जाए।
• बच्चे के कक्षा में अच्छे अंक आए।
• जब शिक्षक बच्चों को उनके बौद्धिक स्तर के अनुसार पढ़ाए
[su_spoiler title=”Answer”]जब बच्चे को महत्त्वपूर्ण माना जाए, उसकी भावनाओं का सम्मान किया जाए।[/su_spoiler][su_accordion]
46. एक शिक्षिका का भावनात्मक बुद्धिलब्धांक ऊँचा है। इसका तात्पर्य है कि [/su_accordion]
• वह उच्च अनुशासनप्रिय है।
• वह उच्च बुद्धि वाली है।
• वह हास-परिहास वाली है।
• वह सन्तुलित व्यवहार रखती है।
[su_spoiler title=”Answer”]वह सन्तुलित व्यवहार रखती है।[/su_spoiler][su_accordion]
47. कोमल शिल्प उपागम सम्बन्धित है। [/su_accordion]
• दूरदर्शन से
• रेडियो से
• कम्प्यूटर से
• मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों के अनुप्रयोग से
[su_spoiler title=”Answer”]मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों के अनुप्रयोग से[/su_spoiler][su_accordion]
48. रीतिवाचक ‘क्रिया-विशेषण’ है?[/su_accordion]
• आजकल
• अत्यन्त
• कदाचित्
• बाहर
[su_spoiler title=”Answer”]कदाचित् [/su_spoiler][su_accordion]
49. निम्नलिखित में लोकोक्ति कौन-सी है? [/su_accordion]
• उल्टा चोर कोतवाल को डाँटे
• आसमान पर थूकना
• गूलर का फूल होना
• कोढ़ में खाज होना
[su_spoiler title=”Answer”]उल्टा चोर कोतवाल को डाँटे[/su_spoiler][su_accordion]
English Language
50. He Has Been………For Ten Minutes. [/su_accordion]
• Sang
• Sing
• Singing
• Sung
[su_spoiler title=”Answer”]singing [/su_spoiler][su_accordion]
51. I Know The Man………… Wrote This Letter. [/su_accordion]
• Whom
• Who
• How
• Whose
[su_spoiler title=”Answer”]who [/su_spoiler][su_accordion]
52. ……..Dog Is Faithful Animal. [/su_accordion]
• The
• A
• One
• An
[su_spoiler title=”Answer”]A [/su_spoiler][su_accordion]
53. The Thief………… Run Away Before The Police Came. [/su_accordion]
• Have
• Has
• Had
• Was
[su_spoiler title=”Answer”]had [/su_spoiler][su_accordion]
54. A Number Of Plays Were Written…… Shakespeare. [/su_accordion]
• Of
• From
• In
• By
[su_spoiler title=”Answer”]by[/su_spoiler][su_accordion]
Directions Select The Word With Correct Spelling For Fill In The Blanks In The Given Sentences.
55. It Was Difficult To ………. Between The Two Candidates. [/su_accordion]
• Diside
• Dicide
• Decide
• Decyde
[su_spoiler title=”Answer”]decide[/su_spoiler][su_accordion]
56. How Much Money Has Been ……….. .. To Us? [/su_accordion]
• Alloted
• Aloted
• Alotted
• Allotted
[su_spoiler title=”Answer”]allotted[/su_spoiler][su_accordion]
57. The Story Teller Narrated The………Of Heer And Ranjha. [/su_accordion]
• Till
• Tail
• Tale
• Tile
[su_spoiler title=”Answer”]tale[/su_spoiler][su_accordion]
58. I Am……….To All The Teachers For Their Help. [/su_accordion]
• Grateful
• Greatful
• Greetful
• Gratefull
[su_spoiler title=”Answer”]grateful [/su_spoiler][su_accordion]
59. I Shall Never…………Those Happy Moments. [/su_accordion]
• Foreget
• Forget
• Farget
• Fareget
[su_spoiler title=”Answer”]forget [/su_spoiler][su_accordion]
Directions Select The Appropriate Word To Fill In The Given Sentences.
60. She Failed ……. She Did Not Read. [/su_accordion]
• Because
• Although
• Anyhow
• While
[su_spoiler title=”Answer”]because [/su_spoiler][su_accordion]
61. Now He ……… His Father’s Business. [/su_accordion]
• Looks After
• Looks Into
• Looks Out
• Looks Back
[su_spoiler title=”Answer”] Looks After [/su_spoiler][su_accordion]
62. We Want The Children To Have The ……… Possible Education. [/su_accordion]
• Good
• Best
• Very Good
• Better
[su_spoiler title=”Answer”]best[/su_spoiler][su_accordion]
63. We Must…………..Obey The Traffic Rules. [/su_accordion]
• Often
• Never
• Always
• Sometimes
[su_spoiler title=”Answer”]always [/su_spoiler][su_accordion]
64. I Like To Walk Around In ……… Foot. [/su_accordion]
• Beer
• Bear
• Brea
• Bare
[su_spoiler title=”Answer”]bare[/su_spoiler][su_accordion]
Mathematics
65. एक फैक्ट्री में 2 वर्षों में साइकिल का उत्पादन 40000 से बढ़कर 48000 हो गया तो वार्षिक वृद्धि दर ज्ञात करें? [/su_accordion]
• 31,160
• 64,750
• 30,000
• 66,775
[su_spoiler title=”Answer”]30,000[/su_spoiler][su_accordion]
66. किसी त्रिभुजाकार क्षेत्र की भुजाये 15m, 20m तथा 25m हैं। 5 Rupees के भाव से क्षेत्र में बीज बोने का खर्च ज्ञात करे?[/su_accordion]
• 300
• 600
• 750
• 150
[su_spoiler title=”Answer”]750[/su_spoiler][su_accordion]
67. छ : सँख्याओं का औसत32 है। यदि प्रथम 3 सँख्याओं को 2 बड़ा दिया जाये और बची हुई 3 सँख्याओं की 4 घटा दिया जाये तो नया औसत ज्ञात करें? [/su_accordion]
• 35
• 34
• 31
• 30
[su_spoiler title=”Answer”]31 [/su_spoiler][su_accordion]
68. दो रेलगाड़ियां एक समान गति से चल रही हैं। विपरीत दिशाओं में चलते हुये वे एक दूसरे को पार करने में 12 से. का समय लेती हैं। प्रत्येक रेलगाड़ी की गति (Km/H) बताये जबकि दोनों रेलगाड़ियाँ समान लम्बाई 120 मी.की है?[/su_accordion]
• 72
• 10
• 36
• 18
[su_spoiler title=”Answer”]36[/su_spoiler][su_accordion]
69. एक नागपुर से इलाहबाद जाने वाली रेलगाड़ी 100 किमी/घंटे की गति से जाती है तथा वापस 150 किमी/घंटा की गति से वापस आती है। यात्रा के दौरान उसकी औसत गति बताये। [/su_accordion]
• 120 Kmph
• 125 Kmph
• 140 Kmph
• 135 Kmph
[su_spoiler title=”Answer”]120 Kmph [/su_spoiler][su_accordion]
70. किसी साईकिल के पहिये का व्यास 56 सेमी. है। 2.2 किमी. की दूरी तय करने में पहिया कितने बार घूमेगा? [/su_accordion]
• 625
• 1250
• 1875
• 2500
[su_spoiler title=”Answer”]1250 [/su_spoiler][su_accordion]
71. माना कि ABCDEF एक प्रिज्म है जिसका आधार समकोण त्रिभुज है जिसकी 90° की सलंब भुजाएं 9 सेंटीमीटर और 12 सेंटीमीटर है यदि प्रिज्म को रंगने की लागत 20 पैसे प्रति वर्ग सेंटीमीटर की दर से 151.20 है तो प्रिज्म की ऊंचाई कितनी है?[/su_accordion]
• 17 Cm
• 18 Cm
• 15 Cm
• 16 Cm
[su_spoiler title=”Answer”]18 Cm [/su_spoiler][su_accordion]
72. एक शहर की जनसंख्या 8000 थी 1 वर्ष में पुरुषों की संख्या 10% तथा महिलाओं की संख्या 8% बढ़ जाती है। लेकिन कुल जनसंख्या 9 प्रतिसत बढ़ती है तो शहर में पुरुषों की संख्या क्या थी? [/su_accordion]
• 4000
• 4500
• 5000
• 6000
[su_spoiler title=”Answer”]4000[/su_spoiler][su_accordion]
73. समानान्तर चतुर्भुज की भुजाओं का अनुपात 5:4 है। यदि क्षेत्रफल 1000 यूनिट तथा बड़ी भुजा पर शीर्षलम्ब 20 यूनिट हो, तब छोटी भुजा पर शीर्षलम्बकी लम्बाई ज्ञात करें ? [/su_accordion]
• 30 Units
• 25 Units
• 10 Units
• 15 Units
[su_spoiler title=”Answer”]25 Units [/su_spoiler][su_accordion]
74. यदि राम 42 किमी/घंटा की गति से कार चलाता है तो । वह बैंक नियत समय से 15 मिनट पहले पहुँच जाता है। परंतु 35 किमी/घंटा से जाने पर नियत समय से 5 मिनट की देरी से पहुँचता है। राम के घर से बैंकतक की दूरी बताये। [/su_accordion]
• 70 Km
• 210 Km
• 72 Km
• 60 Km
[su_spoiler title=”Answer”]70 Km [/su_spoiler][su_accordion]
75. 12 संख्याओं का औसत 15 है और पहली दो संख्याओं का औसत 14 है। शेष संख्याओं का औसत क्या है? [/su_accordion]
• 15
• 15 ⅕
• 14
• 14 ⅕
[su_spoiler title=”Answer”]15 ⅕ [/su_spoiler][su_accordion]
76. A तथा B एक नियत स्थान से एक ही समय क्रमशः 40 किमी/घंटा तथा 50 किमी/घंटा की गति से चलना प्रारम्भ करता है। A दूरी तय करने में B से 15 मिनट का समय ज्यादा लेता है। बताये कुल दूरी कितनी होगी?[/su_accordion]
• 46 Km
• 48 Km
• 50 Km
• 52 Km
[su_spoiler title=”Answer”]50 Km [/su_spoiler][su_accordion]
77. एक चुनाव में दो उम्मीदवार है जिस उम्मीदवार को कुल मतदान का 60% वोट मिलता है वह 14000 वोट के बहुमत से जीत जाता है तो जीतने वाले उम्मीदवार को कितने वोट प्राप्त हुए?[/su_accordion]
• 28,000
• 32,000
• 42,000
• 46,000
[su_spoiler title=”Answer”]42,000 [/su_spoiler][su_accordion]
78. किसी परिवार में 8 व्यस्क तथा कुछ किशोर हैं। चावल की प्रति माह प्रति व्यक्ति खपत 10.8kg है। जबकि चावल की खपत 15kgप्रति व्यस्क तथा 6kg प्रति किशोर हैं। किशोरों की संख्या ज्ञात करें? [/su_accordion]
• 8
• 6
• 7
• 9
[su_spoiler title=”Answer”]7[/su_spoiler][su_accordion]
Environment Studies
79. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन शिक्षण का प्रमुख उद्देश्य होना चाहिए?[/su_accordion]
• विषय की आधारभूत संकल्पनाओं की आधारभूत समझ का विकास
• स्वतंत्र रूप से प्रयोग करने की कुशलता अर्जित करना
• विषय के आधारभूत सिद्धांतों को स्मरण करना
• कक्षा कक्षीय, अधिगम को विद्यालय के बाहर के जीवन से जोड़ना
[su_spoiler title=”Answer”]कक्षा कक्षीय, अधिगम को विद्यालय के बाहर के जीवन से जोड़ना[/su_spoiler][su_accordion]
80. पर्यावरण अध्ययन में एक अच्छे दत्त कार्य का मुख्य लक्ष्य होना चाहिए। [/su_accordion]
• प्रभावी अधिगम के लिए पाठ की दोहराई।
• अधिगम-विचार के अवसर उपलब्ध कराना।
• समय का बेहतर उपयोग सुनिश्चित करना।
• शिक्षार्थियों को अनुशासन में बनाए रखना।
[su_spoiler title=”Answer”]अधिगम-विचार के अवसर उपलब्ध कराना। [/su_spoiler][su_accordion]
81. सामाजिक विज्ञान के संदर्भ में पर्यावरण अध्ययन पढ़ने का निम्नलिखित में से कौन-सा उद्देश्य नहीं है? [/su_accordion]
• इसे शिक्षार्थियों को विद्यमान विचारों और अभ्यासों पर प्रश्न करने के योग्य बनाना चाहिए।
• इसे बच्चों को मुख्य शब्दावली की सही परिभाषा याद करने योग्य बनाना चाहिए।
• इसे बच्चों को समाज के एक जिम्मेदार सदस्य के रूप में बढ़ने के योग्य बनाना चाहिए।
• इसे बच्चों को संस्कृति-अभ्यासों में विविधता का सम्मान करने योग्य बनाना चाहिए।
[su_spoiler title=”Answer”]इसे बच्चों को मुख्य शब्दावली की सही परिभाषा याद करने योग्य बनाना चाहिए।[/su_spoiler][su_accordion]
82. पक्षी अपनी गर्दन बहुत अधिक हिलाते हैं। इसका कारण है कि [/su_accordion]
• उड़ सकते हैं।
• उनके कान पंखों से ढके होते हैं।
• पक्षियों की आँखों की पुतली घूम नहीं सकती।
• पक्षियों की आँखों छोटी होती है।
[su_spoiler title=”Answer”]पक्षियों की आँखों की पुतली घूम नहीं सकती। [/su_spoiler][su_accordion]
83. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक के रूप में चिड़ियाघर के भ्रमण का आयोजन करने का मुख्य उद्देश्य होना चाहिए?[/su_accordion]
• शिक्षार्थियों को आनंद और मजा उपलब्ध कराना।
• शिक्षा की गुणवत्ता के बारे में अभिभावकों को संतुष्ट करना।
• नित्य शिक्षण कार्यक्रम की एकरसता को बदलना।
• शिक्षार्थियों को सक्रिय अधिगम अनुभव उपलब्ध कराना।
[su_spoiler title=”Answer”]शिक्षार्थियों को सक्रिय अधिगम अनुभव उपलब्ध कराना।[/su_spoiler][su_accordion]
84. कविता पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में गरीबी, निरक्षता और वर्ग-असमानता जैसे सामाजिक मुद्दों पर बल देना चाहती है। निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम-अनुभव इस उद्देश्य की प्राप्ति में अधिक प्रभावी होगा? [/su_accordion]
• संबंधित मुद्दों पर विशेष व्याख्यानों का आयोजन करना।
• शिक्षार्थियों को संबंधित मुद्दों पर स्लोगन लिखने के लिए कहना।
• शिक्षार्थियों को संबंधित सामाजिक मुद्दों पर चार्ट तैयार करने के लिए कहना।
• शिक्षार्थियों को संबंधित जानकारी एकत्र करने और उनका विश्लेषण करने के लिए सामूहिक परियोजना लेने के लिए कहना।
[su_spoiler title=”Answer”]शिक्षार्थियों को संबंधित सामाजिक मुद्दों पर चार्ट तैयार करने के लिए कहना।[/su_spoiler][su_accordion]
85. कक्षा V की एन.सी.ई.आर.टी. की पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य-पुस्तक में प्रत्येक पाठ के अंत में एक खंड को शामिल किया गया है- ‘हम क्या समझे? यह सुझाव दिया गया है कि इस खंड में शामिल प्रश्नों के उत्तर का सही या गलत के रूप में आकलन नहीं किया जाएगा। यह परिठर्तन इसलिए किया गया है, क्योंकि [/su_accordion]
• इस स्तर पर बच्चे सही उत्तर नहीं लिख सकते।
• यह आकलन में विषयनिष्ठता को कम करता है।
• यह आकलन में शिक्षकों की सुविधा बढ़ाता है।
• यह जानने में शिक्षक की सहायता करता है कि बच्चे कैसे सीख रहे हैं।
[su_spoiler title=”Answer”]यह जानने में शिक्षक की सहायता करता है कि बच्चे कैसे सीख रहे हैं।[/su_spoiler][su_accordion]
86. निम्नलिखित में से कौन-सा प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यचर्या की आवश्यकता के अनुरूप नहीं है? [/su_accordion]
• उसे काम की दुनिया में प्रवेश के लिए शिक्षार्थियों को ज्ञान एवं कौशल से लैस करना चाहिए।
• उसे शिक्षार्थियों के मानसिक स्तर के अनुकूल होना चाहिए।
• उसे शिक्षार्थियों में पर्यावरण के सरोकार को उत्पन्न करना चाहिए।
• उसे शिक्षार्थियों को उन पद्धतियों और प्रक्रियाओं को अर्जित करने में शामिल रखना चाहिए जो नए ज्ञान को उत्पन्न करने में आगे ले जाएँगे।
[su_spoiler title=”Answer”]उसे काम की दुनिया में प्रवेश के लिए शिक्षार्थियों को ज्ञान एवं कौशल से लैस करना चाहिए।[/su_spoiler][su_accordion]
87. किसी शहर के मानचित्र पर यह था ”स्केल 1 सेंटीमीटर = 110 मीटर”। यदि मानचित्र पर किन्हीं दो स्थानों के बीच की दूरी 15 सेंटीमीटर है, तो उन दोनों स्थानों के बीच की वास्तविक दूरी है?[/su_accordion]
• 1165 सेंटीमीटर
• 1. 65 किलोमीटर
• 1100 मीटर
• 1500 मीटर
[su_spoiler title=”Answer”]1. 65 किलोमीटर [/su_spoiler][su_accordion]
88. पंखुड़ियों के अंदर, फूल के बीच में कुछ पतली पाउडर जैसी रचनाएँ दिखाई देती है जिन्हें कहते हैं?[/su_accordion]
• परागकोश
• वर्तिकाग्र
• पराग
• मूलांकुर
[su_spoiler title=”Answer”]पराग[/su_spoiler][su_accordion]
89. प्रयोगशाला, खोजना, जाँच-पड़ताल और प्रश्न पूछना पर्यावरण अध्ययन के सक्रिय अधिगम के अनिवार्य तत्वों का निर्माण करते हैं। एक शिक्षक ‘खाना जो हमें खाना चाहिए। की संकल्पना के बारे में बताने के लिए निम्नलिखित गतिविाधियों की व्यवस्था करता है। [/su_accordion]
• श्यामपट्ट पर उस प्रकार के सभी भोज्य पदार्थों के चित्र बनाता
• प्रकरण पर एक वीडियो दिखाता है।
• विभिन्न भोज्य पदार्थों के उदाहरण देता है, प्रत्येक में अनिवार्य तत्व बताता है।
• शिक्षार्थियों से कहता है कि सभी संभावित दाोतों से संबंधित जानकारी एकत्र करें। उपर्युक्त चार गतिविधियों में से कौन-सी सक्रिय अधिगम को संतुष्ट करती है?
[su_spoiler title=”Answer”]श्यामपशिक्षार्थियों से कहता है कि सभी संभावित दाोतों से संबंधित जानकारी एकत्र करें। उपर्युक्त चार गतिविधियों में से कौन-सी सक्रिय अधिगम को संतुष्ट करती है?ट्ट पर उस प्रकार के सभी भोज्य पदार्थों के चित्र बनाता[/su_spoiler][su_accordion]
90. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य-पुस्तकों में विभिन्न प्रकरणों में एक खंड ‘करके देखो’ को शामिल किया गया है जिसका उद्देश्य है?[/su_accordion]
• प्रत्यक्ष हस्तपरक अनुभव उपलब्ध कराना।
• घर में शिक्षार्थियों को व्यस्त रखना।
• परीक्षा में निष्पादन को सुधारना।
• वैज्ञानिक शब्दावली की परिभाषाएँ सीखना।
[su_spoiler title=”Answer”]प्रत्यक्ष हस्तपरक अनुभव उपलब्ध कराना। [/su_spoiler][su_accordion]
91. पर्यावरण अध्ययन की एक अच्छी पाठ्यचर्या को बच्चे के प्रति सही, जीवन के प्रति सही और विषय के प्रति सही होना चाहिए। पाठ्यचर्या की निम्नलिखित विशेषताओं में से कौन सी उपर्युक्त आवश्यकता को पूरा नहीं करती? [/su_accordion]
• यह भय एवं पूर्वाग्रहों से मुक्त होने के मूल्य को बढ़ावा देती
• यह शब्दावली और परिभाषाओं पर अधिक बल देती है।
• यह विषय को एक सामाजिक प्रक्रम के रूप में देखने के लिए शिक्षार्थियों हेतु आवश्यक है।
• यह शिक्षण-अधिगम-प्रक्रिया पर अधिक बल देती है।
[su_spoiler title=”Answer”]यह शब्दावली और परिभाषाओं पर अधिक बल देती है।[/su_spoiler][su_accordion]
92. माउंट एवरेस्ट एक भाग है?[/su_accordion]
• भारत का
• म्यांमार का
• तिब्बत का
• नेपाल का
[su_spoiler title=”Answer”]नेपाल का[/su_spoiler][su_accordion]
93. निदान के पश्चात कोई डा क्टर रोगी से यह कहता है। कि उसके खून में हीमोग्लोबिन’ की कमी है, तो उस रोगी को आयरन की कमी को पूरा करने के लिए क्या-क्या खाना चाहिए?[/su_accordion]
• चावल, चीनी, आँवला
• आँवला, हरी पत्तेदार सब्जियाँ, गुड़
• हरी पत्तेदार सब्जियाँ, गेहूँ, संतरा
• गुड़, नींबू, मटर
[su_spoiler title=”Answer”]आँवला, हरी पत्तेदार सब्जियाँ, गुड़[/su_spoiler][su_accordion]
94. एन. सी. ई. आर. टी. की पाठ्य-पुस्तकों में । पर्यावरण अध्ययन को उच्च प्राथमिकता और स्थान दिया गया?[/su_accordion]
• विषय की आधारभूत संकल्पनाओं की व्याख्या करने के लिए
• अधिक संख्या में अभ्यास प्रश्नों को शामिल करने लिए।
• चिंतन और विस्मय के लिए शिक्षार्थियों को अवसर उपलब्ध कराने के लिए।
• तकनीकी शब्दावली की सटीक परिभाषाएँ उपलब्ध कराने के लिए।
[su_spoiler title=”Answer”]चिंतन और विस्मय के लिए शिक्षार्थियों को अवसर उपलब्ध कराने के लिए।[/su_spoiler][su_accordion]
उसके सफर (यात्रा) की दिशाएँ क्या होगी?[/su_accordion]” Answer=”पहले पूर्व दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में” Options=”• पहले पूर्व दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में|• पहले दक्षिण दिशा में और फिर पूर्व दिशा में |• पहले पश्चिम दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में|• पहले दक्षिण दिशा में और फिर पश्चिम दिशा में” Notes=” [su_spoiler title=”Answer”]पहले पूर्व दिशा में और फिर दक्षिण दिशा में[/su_spoiler][su_accordion]”]
95. रात में जागने वाले जानवर हर चीज को [/su_accordion]
• हर रंग में देख सकते हैं।
• केवल लाल रंग में देख सकते हैं।
• केवल काली और सफेद ही देख सकते हैं।
• केवल हरे रंग में देख सकते हैं।
[su_spoiler title=”Answer”]केवल काली और सफेद ही देख सकते हैं।[/su_spoiler][su_accordion]
96. कक्षा IV के शिक्षार्थियों को ‘हवा सब जगह है’प्रकरण पढ़ाते समय गीतिका निम्नलिखित गतिविधियों को करने की योजना बनाती है?[/su_accordion]
• शिक्षार्थियों को क्षेत्र-भ्रमण पर ले जाना।
• प्रकरण से संबंधित प्रश्न पूछना
• विशिष्ट उदाहरणों से संकल्पना की व्याख्या।
• संकल्पना को समझाने के लिए मल्टीमीडिया कैप्सूल का प्रयोग उपर्युक्त प्रस्तावित गतिविधियों में से कौन-सी प्रकरण को प्रभावी तरीके से पढ़ाने के लिए सार्थक नहीं है?
[su_spoiler title=”Answer”]शिक्षार्थियों को क्षेत्र-भ्रमण पर ले जाना। [/su_spoiler][su_accordion]
97. रजत ने अपने मित्र से कहा, “मैं नहीं खेल सकता क्योंकि मुझे बुखार है। मैं कँपकँपी, बुखार, सिरदर्द और अंत में पसीना आने के चक्र से गुजरता हूँ। रक्त की जाँच के बाद डा क्टर ने मुझे एक कड़वी दवाई दी।” रजत किस रोग से पीड़ित हो सकता है?[/su_accordion]
• मियादी बुखार
• मलेरिया
• अतिसार
• हैजा
[su_spoiler title=”Answer”]मलेरिया [/su_spoiler][su_accordion]
98. अल-बरूनी कौन था? [/su_accordion]
• वह एक कुतुबशाही सुल्तान था जिसने हमारे देश में लगभग 40 वर्ष शासन किया।
• वह एक यात्री था जिसने भारत के लोगों की संस्कृति का अध्ययन करने के लिए कश्मीर से कन्याकुमारी तक की यात्रा की।
• वह अफगानिस्तान का एक व्यापारी था जो हमारे देश में मेवों के बाजारों का अध्ययन करने आया था।
• वह उज्बेकिस्तान का यात्री था, जिसने एक किताब लिखी जो हमारे देश के इतिहास के बारे में जानने में सहायक है।
[su_spoiler title=”Answer”]वह उज्बेकिस्तान का यात्री था, जिसने एक किताब लिखी जो हमारे देश के इतिहास के बारे में जानने में सहायक है।[/su_spoiler][su_accordion]
99. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण अध्ययन में रचनात्मक आकलन-… को शामिल नहीं करता?[/su_accordion]
• शिक्षार्थियों के अधिगम-रिक्तियों की पहचान
• शिक्षार्थियों की ग्रेडिंग और रैंकिंग
• शिक्षण में कमियों की पहचान
• शिक्षार्थियों के सीखने को बढ़ाने
[su_spoiler title=”Answer”]शिक्षार्थियों की ग्रेडिंग और रैंकिंग[/su_spoiler][su_accordion]
100. यदि आप रेलगाड़ी द्वारा अहमदाबाद (गुजरात) जाएँ। तो आपको रेलवे स्टेशन पर अधिकतर बेचने वाले खाने की कौन-सी चीजें बेचते मिलेंगे? [/su_accordion]
• ढोकला, चटनी, नींबू वाले चावल
• पूरी-साग तथा ठंडा दूध
• छोले-भटूरे तथा लस्सी
• इडली-चटनी तथा वडा-चटनी
[su_spoiler title=”Answer”]ढोकला, चटनी, नींबू वाले चावल[/su_spoiler][su_accordion]
101. पर्यावरण अध्ययन की पाठ्य-पुस्तकों में कविताओं और कहानियों को शामिल करने का निम्नलिखित में से कौन-सा उद्देश्य नहीं है? [/su_accordion]
• विषय में रुचि का विकास करना।
• शिक्षार्थियों में कल्पनाशीलता सृजनात्मक योग्यता को बढ़ावा देना।
• नित्य और एकरस विषय-वस्तु में बदलाव करना।
• शिक्षार्थियों को आनंद और मजा उपलब्ध कराना।
[su_spoiler title=”Answer”]नित्य और एकरस विषय-वस्तु में बदलाव करना।[/su_spoiler][su_accordion]
102. नलिनी कक्षा III के शिक्षार्थियों को ‘जानवर हमारे साथी’ प्रकरण से परिचित कराना चाहती है। प्रकरण को और अधिक रोचक तरीके से प्रस्तुत करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी युक्ति सर्वाधिक उपयुक्त होगी? [/su_accordion]
• विभिन्न जानवरों के चित्रों को प्रदर्शित करने वाले चार्ट का प्रयोग करना।
• शिक्षार्थियों को पाठ्य-पुस्तक में जानवरों के दिए गए चित्रों को देखने के लिए कहना।
• विभिन्न जानवरों के चित्रों को शयमपट्ट पर बनाना।
• जानवरों तथा उनकी उपयोगिता पर आधारित फिल्म प्रदर्शित करना।
[su_spoiler title=”Answer”]जानवरों तथा उनकी उपयोगिता पर आधारित फिल्म प्रदर्शित करना।[/su_spoiler][su_accordion]
103. उस वैज्ञानिक का क्या नाम है जिसने सर्वप्रथम मच्छर के पेट के अंदर ताक-झांक की और यह सिद्ध किया कि मलेरिया मच्छर से फैलता है तथा इस अनुसंधान के लिए दिसम्बर 1902 में चिकित्सा के क्षेत्र में नोबल पुरस्कार दिया गया।[/su_accordion]
• चार्ल्स डार्विन
• रोनाल्ड रोस
• ग्रेगोर मंडल
• जॉर्ज मिस्ट्रल
[su_spoiler title=”Answer”]रोनाल्ड रोस [/su_spoiler]
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