नवोदय विद्यालय कक्षा 6 पिछले साल प्रश्न पत्र
Navodaya Vidyalaya class 6 previous year question paper – जो उम्मीदवार Navodaya Vidyalaya class 6 के एग्जाम की तैयारी कर रहा है ,उसे आज इस पोस्ट में Navodaya Vidyalaya class 6 के सिलेबस के अनुसार महत्वपूर्ण प्रश्न और उनके उत्तर दिए गए है .यह प्रश्न उत्तर Navodaya class 6 की परीक्षा में पहले भी आ चुके है .इन प्रश्नों से उम्मीदवार को पता चल जाएगा की Navodaya Question Paper pdf Class 6 Navodaya Vidyalaya class 6 के पेपर में किस तरह के प्रश्न पूछे जाते है .और इनसे उनकी तैयारी भी अच्छे से हो जाती है .इसलिए इस पोस्ट में नवोदय विद्यालय कक्षा 6 से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर दिए गए है .इन्हें आप ध्यान से पढ़े,यह आपकी परीक्षाओं के लिए फायदेमंद रहेंगे .
[su_accordion]निर्देश निम्नलिखित प्रश्नों में रेखा के बाईं तरफ ” एक समस्या आकृति दी गई है। इस आकृति का एक भाग गायब है। दाईं तरफ दी गई A, B, C तथा D उत्तर आकृतियों को देखिए। उस आकृति को ढूंढिए जो बिना अपनी दिशा बदले समस्या आकृति के गायब भाग में इस तरह ठीक बैठती है कि समस्या आकृति का पैटर्न पूरी तरह बन जाता है। सही उत्तर चुनकर संलग्न उत्तरपत्रिका में हर प्रश्न के आगे दिए गए गोले में अंग्रेजी अक्षर (जैसे A, B, C या D) को कालांकित करके उत्तर दीजिए।[/su_accordion]
[su_spoiler title=”Answer”]B[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]D[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]A[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
[su_accordion]निर्देश निम्नलिखित प्रश्नों में तीन समस्या आकृतियाँ दी गई हैं तथा चौथे के लिए स्थान रिक्त रखा गया है। समस्या आकृतियाँ एक श्रृंखला में हैं। दूँढिए कि दी गई उत्तर आकृतियों A, B, C तथा D में से कौनसी आकृति इस शृंखला को पूरा करती है। सही उत्तर चुनकर संलग्न उत्तरपत्रिका में हर प्रश्न के आगे दिए गए गोले में अंग्रेजी अक्षर (जैसे A, B, C या D) को कालांकित करके उत्तर दीजिए।[/su_accordion]
समस्या आकृतियाँ 
उत्तर आकृतियों
[su_spoiler title=”Answer”]B[/su_spoiler]
समस्या आकृतियाँ
उत्तर आकृतियों
[su_spoiler title=”Answer”]B[/su_spoiler]
समस्या आकृतियाँ 
उत्तर आकृतियों
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
समस्या आकृतियाँ 
उत्तर आकृतियों 
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
[su_accordion]निर्देश प्रश्न संख्या 1 से 4 तक के प्रश्नों में चार आकृतियाँ A, B, C तथा D दी गई हैं। इन चार आकृतियों में से तीन आकृतियाँ कुछ हद तक सदृश हैं तथा एक अलग है। अलग आकृति को चुनकर संलग्न उत्तर पत्रिका में हर प्रश्न के आगे दिए गए गोले में अंग्रेजी अक्षर (जैसे | A, B, C या D) को कालांकित करके उत्तर दीजिए।[/su_accordion]
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]D[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]B[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
[su_accordion]निर्देश प्रश्न संख्या 5 से 8 तक के प्रश्नों में बाईं ओर एक समस्या आकृति तथा दाईं ओर चार उत्तर आकृतियाँ A, B, C तथा D दी गई। हैं। उस उत्तर आकृति को चुनिए जो समस्या आकृति के बिल्कुल सदृश हो तथा सही उत्तर चुनकर संलग्न उत्तरपत्रिका में हर प्रश्न के आगे दिए गए गोले में अंग्रेजी अक्षर (जैसे A, B, C या D) को कालांकित करके उत्तर दीजिए।[/su_accordion]
[su_spoiler title=”Answer”]A[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Answer”]C[/su_spoiler]
अंकगणित परीक्षण
[su_accordion]एक आदमी ने एक ट्रांजिस्टर ₹ 800 में खरीदा तथा उस पर ₹ 400 का अतिरिक्त खर्च किया। इसके बाद उसने ₹ 1500 | में उसे बेच दिया। उसका प्रतिशत लाभ क्या है?[/su_accordion]
(A) 20%
(B) 25%
(C) 40%
(D) 30%
[su_spoiler title=”Answer”] 25%
[/su_spoiler]
[su_accordion]कुछ वस्तुओं को ₹ 10 में 12 के भाव से खरीदा जाता है तथा सभी वस्तुओं को ₹ 12 में 10 के भाव से बेच दिया जाता है। प्रतिशत लाभ ज्ञात करें[/su_accordion]
(A) 40%
(B) 35%
(C) 55%
(D) 44%
[su_spoiler title=”Answer”]44%
[/su_spoiler]
[su_accordion]कितने समय में ₹ 1500 की एक राशि पर 4% वार्षिक दर से साधारण ब्याज के रूप में ₹ 240 की राशि प्राप्त होगी?[/su_accordion]
(A) 4 वर्ष
(B) 3 वर्ष
(C) 3 1/2 वर्ष
(D) 4 1/2 वर्ष
[su_spoiler title=”Answer”] 4 1/2वर्ष
[/su_spoiler]
[su_accordion]अंकों 4, 0, 7, 2 तथा 1 से बनने वाली छोटीसेछोटी पाँच अंकों की सम संख्या कौनसी है?[/su_accordion]
(A) 10472
(B) 12074
(C) 10274
(D) 10724
[su_spoiler title=”Answer”]10274
[/su_spoiler]
[su_accordion]किसी संख्या का एकतिहाई 14 है, तो उस संख्या का 40% ! क्या होगा?[/su_accordion]
(A) 16
(B) 16.8
(C) 17
(D) 18
[su_spoiler title=”Answer”]16.8
[/su_spoiler]
[su_accordion]नीचे दिए दण्ड चार्ट के आधार पर बताइए कि विद्यालय C में विद्यालय E से कितने विद्यार्थी अधिक हैं?[/su_accordion]
(A) 25000
(B) 20000
(C) 15000
(D) 30000 :
[su_spoiler title=”Answer”]25000
[/su_spoiler]
[su_accordion]304 से 346 तक कुल कितने नोट होंगे? :[/su_accordion]
(A) 44
(B) 42
(C) 43
(D) 45
[su_spoiler title=”Answer”]43
[/su_spoiler]
[su_accordion]29 तथा 63 के गुणनफल में से क्या घटाया जाए कि परिणाम : 1600 आ जाए? :[/su_accordion]
(A) 217
(B) 227
(C) 327
(D) 337 :
[su_spoiler title=”Answer”]227
[/su_spoiler]
[su_accordion]संख्या 76895 में से छोटीसेछोटी कौनसी संख्या घटायी : जाए कि यह 16 से पूर्णतया विभाजित हो जाए?[/su_accordion]
(A)7
(B) 9
(C) 11
(D) 15 5
[su_spoiler title=”Answer”]15 5
[/su_spoiler]
[su_accordion]5 4/8 का दशमलव समतुल्य क्या है?[/su_accordion]
(A) 5.50
(B) 5.05
(C) 5.35
(D) 5.25 :
[su_spoiler title=”Answer”]5.50
[/su_spoiler]
[su_accordion]जब 888888 को 22 से भाग दिया जाए, तो भागफल क्या होगा?[/su_accordion]
(A) 40044
(B) 40404
(C) 44040
(D) 44404
[su_spoiler title=”Answer”]40404
[/su_spoiler]
[su_accordion]₹ 2400 का 6.4% क्या है?[/su_accordion]
(A) ₹ 135.6
(B) ₹ 165.3 :
(C) ₹ 163.5
(D) ₹ 153.6 :
[su_spoiler title=”Answer”] ₹ 153.6 :
[/su_spoiler]
[su_accordion]₹ 4900, ₹ 7000 का कितना प्रतिशत है?[/su_accordion]
(A) 56%
(B) 60%
(C) 77%
(D) 70% :
[su_spoiler title=”Answer”]70% :
[/su_spoiler]
[su_accordion]एक संख्या को जब तीन गुना करते हैं, तो वह वर्ग संख्या हो जाती है और जब उसे 3 से भाग देते हैं, तो वह एक वर्ग संख्या : हो जाती है। वह संख्या क्या हो सकती है?[/su_accordion]
(A) 24
(B) 18
(C) 27
(D) 12 :
[su_spoiler title=”Answer”]27
[/su_spoiler]
[su_accordion]16, 24 एवं 48 का ल०स० ज्ञात करें[/su_accordion]
(A) 80
(B) 96
(C) 24
(D) 48
[su_spoiler title=”Answer”] 48
[/su_spoiler]
[su_accordion]जब 09 को 403.006 से गुणा किया जाए, तो निकटतम परिणाम क्या आएगा?[/su_accordion]
(A) 1240
(B) 1345
(C) 1245
(D) 1248
[su_spoiler title=”Answer”] 1245
[/su_spoiler]
[su_accordion]एक आयताकार कमरे का 5 प्रति वर्ग मीटर की दर से फर्श बिछाने का खर्च ₹ 6300 आता है। यदि इस कमरे की लम्बाई और चौड़ाई का अनुपात क्रमशः 7 : 5 है, तो उसकी लम्बाई (मीटर में) क्या है?[/su_accordion]
(A) 28
(B) 42
(C) 35
(D) 49
[su_spoiler title=”Answer”]42[/su_spoiler]
अनुच्छेद-1
रामलीला द्वारा लोग वर्ष में एक बार अपने आराध्य देव राम की आदर्श मानवलीला का माधुर्यपान करते हैं। जिस समय दूरदूर के गाँवों के लोग एक मैदान में आकर इकट्ठे होते हैं तथा एक ओर जटामुकुटधारी रामलक्ष्मण की मधुरमूर्ति देखते हैं और दूसरी ओर तीरों से बिंधा रावण का विशाल शरीर जलता देखते हैं; उस समय के धर्म के सौन्दर्य पर मुग्ध और अधर्म की घोरता पर क्षुब्ध हो जाते हैं। इसी प्रकार जब हम कृष्णलीला में जीवन की प्रफुल्लता के साथ धर्म रक्षा के अलौकिक बल का विकास देखते हैं, तब हमारी जीवनधारणा की अभिलाषा दूनीचौगुनी हो जाती है। हिन्दूजाति इन्हीं की भक्ति के बल | से इतनी प्रतिकूल अवस्थाओं के बीच अपना स्वतन्त्र अस्तित्व बचाती | चली आई है और इन्हीं की अद्भुत आकर्षण शक्ति से वह इधरउधर ढलने नहीं पाई है। भारतीयों के लिए किसी भी स्थिति में राम और कृष्ण को छोड़ पाना सहज नहीं था, क्योंकि वे अवतार अलग टीले पर खडे होकर उपदेश देने वाले नहीं थे, बल्कि मानव जीवन में पूर्णरूप से सम्मिलित होकर उसके एकएक अंग की मनोहरता दिखाने वाले थे। मंगल के अवसरों पर उनके गीत गाए जाते हैं। मातापिता एवं बड़ों के आदर की, दुष्टों के दमन की, विषम परिस्थितियों में धैर्य धारण करने की, घर की, वन की, सम्पदा की, विपदा की, जहाँ चर्चा होती है, वहाँ इनका स्मरण किया जाता है।
[su_accordion]भारतीय जनमानस में रामलीला जिन जीवनमूल्यों को स्फुटित करती है, वे हैं[/su_accordion]
(A) चरित्र निर्माण और सत्यवादिता
(B) कर्तव्योन्मुखता एवं अकर्तव्य विमुखता
(C) धर्म के प्रति राम और अधर्म के प्रति क्षोभ
(D) अधर्म के प्रति विरक्ति और धर्म के प्रति अनुरक्ति
[su_spoiler title=”Answer”]धर्म के प्रति राम और अधर्म के प्रति क्षोभ
[/su_spoiler]
[su_accordion]कृष्णलीला लोगों को प्रिय है, क्योंकि वह लोगों के हृदय में अभिलाषा उत्पन्न करती है[/su_accordion]
(A) जीवनधारण करने की
(B) धर्मसौन्दर्य पर आकर्षित होने की
(C) धन और मान अर्जित करने की
(D) जीवन में सुख प्राप्त करने की
[su_spoiler title=”Answer”]जीवनधारण करने की
[/su_spoiler]
[su_accordion]उपर्युक्त अनुच्छेद का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक है[/su_accordion]
(A) भक्ति का बल
(B) राम की मानव लीला
(C) रामलीला और रासलीला का माधुर्य
(D) राम और कृष्ण का भारतीय जनजीवन पर प्रभाव
[su_spoiler title=”Answer”] राम और कृष्ण का भारतीय जनजीवन पर प्रभाव
[/su_spoiler]
[su_accordion]हिन्दूजाति ने राम और कृष्ण के जीवन से शिक्षा प्राप्त की है[/su_accordion]
(A) मानव लीला में आस्था रखने की
(B) विषम परिस्थितियों में अस्तित्व को बचाने की
(C) दूसरों के जीवन को मिटाकर स्वयं जीने की
(D) विपरीत समय में अधीर हो जाने की
[su_spoiler title=”Answer”] विषम परिस्थितियों में अस्तित्व को बचाने की
[/su_spoiler]
[su_accordion]राम और कृष्ण की अवतारवादी विशिष्टता यह थी कि वे[/su_accordion]
(A) मानव जीवन में सम्मिलित होकर उसकी सुन्दरता दिखाने वाले थे
(B) मानव को प्रेम और सौन्दर्य का पाठ पढ़ाने वाले थे
(C) अधर्मियों का संहार एवं धर्म की रक्षा करने वाले थे
(D) मानव को अपना अलौकिक रूप दिखलाकर प्रभावित करने वाले थे
[su_spoiler title=”Answer”]मानव जीवन में सम्मिलित होकर उसकी सुन्दरता दिखाने वाले थे
[/su_spoiler]
अनुच्छेद -2
गाँधीजी को बच्चों के साथ हँसनेखेलने में बड़ा आनन्द आता था। एक बार वे छोटे बच्चों के साथ विद्यालय में गए। उन्होंने बच्चों से विनोद करना आरम्भ किया। दूर बैठा एक छोटा विद्यार्थी बीच में कुछ बोल उठा। इस पर शिक्षक ने उसे घूर कर देखा, तो बच्चा सहम कर चुप हो गया। गाँधीजी यह सब देख रहे थे। वे उठे और उस बालक के पास जाकर खड़े हो गए। बोले”बेटा, तुम मुझे बुला रहे थे न? बोलो क्या कहना है ? घबराना मत”। बालक”आप कुरता क्यों नहीं पहनते? मैं अपनी माँ से कहूँगा कि आपके लिए एक कुरता सी दें। आप मेरी माँ का सिया हुआ कुरता पहनेंगे।” गाँधीजी“पहनूंगा, लेकिन मेरी एक शर्त है। मैं अकेला नहीं हूँ।” बालक”तो आप कितने आदमी हैं ?” माँ से मैं दो कुरते सीने को कहूँगा। गाँधीजी”मेरे तो 40 करोड़ भाई बंधु हैं। हम सबके तन कुरते से ढंकें, तभी मैं कुरता पहन सकता हूँ। तुम्हारी माँ 40 करोड़ कुरते सी देंगी।” बालक के मुँह से कोई शब्द नहीं निकला। वह सोचने लगाइतने कुरते माँ कहाँ से सी देगी?
[su_accordion]शिक्षक ने छोटे विद्यार्थी को घूर कर क्यों देखा?[/su_accordion]
(A) वह गाँधीजी की बात नहीं सुन रहा था
(B) वह अपने पास बैठे गाँधीजी से छेड़खानी कर रहा था
(C) वह विद्यालय की वेशभूषा पहनकर नहीं आया था।
(D) गाँधीजी सब बच्चों के साथ हँसीमजाक कर रहे थे। तभी वह बीच में बोल पड़ा था
[su_spoiler title=”Answer”]गाँधीजी सब बच्चों के साथ हँसीमजाक कर रहे थे। तभी वह बीच में बोल पड़ा था
[/su_spoiler]
[su_accordion]बच्चा बीच में ही क्यों बोल उठा था?[/su_accordion]
(A) उसे बीचबीच में बोलने की आदत थी
(B) उसे गाँधीजी की बातें अच्छी नहीं लग रही थीं
(C) गाँधीजी को नंगे तन देखकर उन पर दया आ रही थी
(D) वह अपने शिक्षक के व्यवहार से खुश न था
[su_spoiler title=”Answer”]गाँधीजी को नंगे तन देखकर उन पर दया आ रही थी
[/su_spoiler]
[su_accordion]बच्चे ने गाँधीजी के सामने क्या प्रस्ताव रखा?[/su_accordion]
(A) “आप हमारे शिक्षक बन जाइए”
(B) “आप सबके लिए कुरता सिलवा दिए जाएँ”
(C) “आप विद्यालय के बच्चों से प्रतिदिन कुछ समय के लिए मिलें”
(D) “आपके पास कुरता नहीं है। क्या आप मेरी माँ का सिया हुआ कुरता पहनेंगे?”
[su_spoiler title=”Answer”]”आपके पास कुरता नहीं है। क्या आप मेरी माँ का सिया हुआ कुरता पहनेंगे?”
[/su_spoiler]
[su_accordion]अनुच्छेद में लिखी पंक्तियों में ‘विनोद’ का क्या अर्थ है?[/su_accordion]
(A) पढ़ाना
(B) चिढ़ाना
(C) हँसीमजाक करना
(D) एक लड़के का नाम
[su_spoiler title=”Answer”] हँसीमजाक करना
[/su_spoiler]
[su_accordion]गाँधीजी ने बच्चे के साथ इतनी कड़ी शर्त क्यों रखी?[/su_accordion]
(A) गाँधीजी किसी से कुछ भी लेना पसन्द नहीं करते थे
(B) वे देश की करोड़ों जनता से प्यार करते थे
(C) उन्हें बहुत ज्यादा कुरते सिलाने थे
(D) वे बच्चे के माँ बाप की आर्थिक क्षमता की परीक्षा लेना चाहते थे
[su_spoiler title=”Answer”]वे देश की करोड़ों जनता से प्यार करते थे
[/su_spoiler]
अनुच्छे 3
एक बार राजकुमार सिद्धार्थ जंगल में गया। अचानक एक सुन्दर हंस उसके पैरों के पास जमीन पर आ गिरा, उसने हंस को उठा लिया। उसने देखा कि हंस की बगल में एक तीर घुसा हुआ है। वह बेबस था और हिल भी नहीं सकता था। सिद्धार्थ ने तीर निकाल लिया। इससे ढेर सारा खून निकल पड़ा। वह हंस को अपने महल में ले आया और बड़े प्यार से कई दिनों तक उसकी देखभाल करता रहा। वह उसे प्यार से खाना भी खिलाता था। जब हंस ठीक हो गया, तब सिद्धार्थ ने उसे जंगल में छोड़ दिया।
[su_accordion]सिद्धार्थ ने हंस को उठाया[/su_accordion]
(A) महल में
(B) जंगल में
(C) झील में
(D) गली में :
[su_spoiler title=”Answer”]जंगल में
[/su_spoiler]
[su_accordion]हंस सिद्धार्थ के पैरों के पास आ गिरा, क्योंकि वह[/su_accordion]
(A) कमजोर था
(B) सुन्दर था
(C) घायल था
(D) भूखा था
[su_spoiler title=”Answer”] घायल था
[/su_spoiler]
[su_accordion]सिद्धार्थ ने हंस को उठा लिया, क्योंकि[/su_accordion]
(A) हंस सुन्दर था
(B) वह दयालु था
(C) वह हंस को महल में रखना चाहता था
(D) उसे पक्षियों का शौक था
[su_spoiler title=”Answer”]वह दयालु था
[/su_spoiler]
[su_accordion]सिद्धार्थ ने हंस को जंगल में छोड़ दिया, क्योंकि[/su_accordion]
(A) वह घायल पक्षी की देखभाल करतेकरते थक गया था
(B) वह चाहता था कि पक्षी जंगल में स्वतंत्रतापूर्वक और प्रसन्न रहे
(C) उसे हंस पसन्द नहीं था
(D) महल में पक्षियों के लिए कोई स्थान नहीं था :
[su_spoiler title=”Answer”]वह चाहता था कि पक्षी जंगल में स्वतंत्रतापूर्वक और प्रसन्न रहे
[/su_spoiler]
[su_accordion]इस अनुच्छेद से हमें क्या शिक्षा मिलती है?[/su_accordion]
(A) हमें पक्षियों की देखभाल करनी चाहिए
(B) प्रत्येक जीव के प्रति दयालु रहो
(C) पक्षियों को खाना खिलाना चाहिए
(D) तीरों का इस्तेमाल मत करो
[su_spoiler title=”Answer”]तीरों का इस्तेमाल मत करो
[/su_spoiler]
अनुच्छेद-4
अधिकांश गाँव वाले गरीब और अज्ञानी हैं। किसान उत्तम बीज और खाद नहीं खरीद सकते, क्योंकि उन्हें हमेशा पैसे की तंगी रहती है।उन्हें साहूकार से रुपये उधार लेना पड़ते हैं जो उनकी गरीबी का फायदा उठाता है और भारी ब्याज वसूलता है। इस प्रकार किसानों की जिन्दगी कर्ज के बोझ के नीचे दब जाती है। अपनी अज्ञानता के कारण किसान खेती के नएनए तौर तरीके नहीं सीख पाते। इसलिए वे अपने खेतों की उपज नहीं बढ़ा पाते। नतीजा यह होता है कि उनकी आमदनी कम रहती है। सरकार इन आर्थिक समस्याओं को हल करने की कोशिश कर रही है। इसके साथसाथ लोगों को भी अपनी कठिनाइयों को दूर करने के लिए सख्त मेहनत करनी चाहिए। परस्पर सहयोग और मिलजुलकर काम करने की भावना इन समस्याओं को सुलझाने में बहुत सहायक हो सकती है। यदि लोग खुशीखुशी सहयोग करें तो कोई ऐसी चीज नहीं है, जिसे प्राप्त न किया जा सके।
[su_accordion]किसान उत्तम बीज और खाद नहीं खरीद सकते, क्योंकि[/su_accordion]
(A) उन्हें साहूकार से खरीदना पड़ता है :
(B) उनके पास पर्याप्त रुपये नहीं होते
(C) सरकार उनकी समस्याओं को हल नहीं करती
(D) उत्तम बीज और खाद आसानी से नहीं मिलते
[su_spoiler title=”Answer”]उनके पास पर्याप्त रुपये नहीं होते
[/su_spoiler]
[su_accordion]किसानों की आमदनी कम रहती है, क्योंकि[/su_accordion]
(A) साहूकार भारी ब्याज वसूलता है
(B) वे अपनी उपज नहीं बढ़ा पाते ।
(C) उनके ऊपर भारी कर्ज चढ़ा रहता है
(D) उन्हे उत्तम बीज और खाद नहीं मिलते :
[su_spoiler title=”Answer”] वे अपनी उपज नहीं बढ़ा पाते ।
[/su_spoiler]
[su_accordion]गाँव वालों की समस्याएँ काफी हल हो सकती हैं, यदि[/su_accordion]
(A) सरकार उनकी सहायता करे
(B) साहूकार भारी ब्याज नहीं वसूलें
(C) लोग खुशीखुशी परस्पर सहयोग करें
(D) उन्हें उत्तम बीज और खाद दिलवाए जाएँ
[su_spoiler title=”Answer”] लोग खुशीखुशी परस्पर सहयोग करें
[/su_spoiler]
[su_accordion]किसानों को खेती के नए तौरतरीकों का ज्ञान नहीं होता[/su_accordion]
(A) अज्ञानता के कारण
(B) कर्ज के कारण
(C) खेती की कम पैदावार के कारण
(D) आलस्य के कारण
[su_spoiler title=”Answer”]अज्ञानता के कारण
[/su_spoiler]
[su_accordion]इस अनुच्छेद का सबसे अधिक उपयुक्त शीर्षक है[/su_accordion]
(A) किसानों का ऋण
(B) खेती के नए तौरतरीके
(C) मेहनती किसान
(D) किसानों की आर्थिक समस्याएँ
[su_spoiler title=”Answer”]किसानों की आर्थिक समस्याएँ[/su_spoiler]
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