बाल विकास के 100 महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर

बाल विकास के 100 महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर

100 Child Development Important Questions and Answers – बाल विकास विषय एक बहुत ही महत्वपूर्ण विषय है .इसके बारे में हमे स्कूल में पढ़ाया जाता है .इस विषय से संबंधित कई बार परीक्षाओं में भी प्रश्न पूछ लिए जाते है. इसलिए जो उम्मीदवार बाल विकास से रिलेटिड जानकारी ढूढ़ रहे है ,उन्हें इस पोस्ट में बाल विकास से संबंधित जानकारी प्रश्न उत्तरों में दी गई है .यह प्रश्न पीछे प्रतियोगी परीक्षाओं में भी पूछे जा चुके है .इसलिए इन्हें आप अच्छे से याद करे .अगर कोई उम्मीदवार बाल विकास परीक्षा तैयारी कर रहे उनके लिए भी यह प्रश्न बहुत फायदेमंद है .

Top 100 Child Development Quiz Questions and Answers

[su_note]थार्नडाइक का सिद्धान्त निम्न में से कौन सी श्रेणी में आता है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] व्यवहारात्मक सिद्धान्त

[su_note]सीखने के वक्र किसके सूचक हैं?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] .सीखने के गत्यात्मक स्वरूप के सूचक है।

[su_note]व्यक्तित्व का सामाजिक अधिगम सिद्धान्त किसने दिया था?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] बण्डूरा और वाल्टर

[su_note]’मिरर ड्राइंग परीक्षण’ निम्न में किसके मापन हेतु प्रयुक्त होता है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] .अधिगम

[su_note]…………केन्द्रीय प्रवृत्ति का एक माप है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] माध्यिक

[su_note]निम्न में कौन शेष से भिन्न है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] 16- पी. एफ.

[su_note]विकासात्मक कार्य के प्रत्यय के प्रतिपादक थे[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] हैविघट

[su_note]सृजनशीलता की पहचान हेतु किसने ‘सृजनात्मक चिन्तन परीक्षण’ का निर्माण किया?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] टोरेन्स

[su_note]. ……….अधिगम के प्राथमिक नियमों में से एक है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] प्रभाव का नियम

[su_note]निम्न में किसमें अन्वेषण के ऊर्ध्व उपागम का उपयोग किया जाता है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] केस अध्ययन

[su_note]जब व्यक्ति का एक परिस्थिति का अधिगम दूसरी परिस्थिति में उसके सीखने तथा निष्पादन को प्रभावित करता है, तो उसे कहते हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] अधिगम अन्तरण

[su_note]जी. वालस के अनुसार सृजनात्मक चिन्तन का प्रथम चरण होता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] उपक्रम

[su_note]…………ने प्रयत्न व भल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] था र्नडाइक

[su_note]’व्यक्तित्व व्यक्ति के अन्तर्गत उन मनोशारीरिक गुणों का गतिशील संगठन है जो पर्यावरण में उसके अपूर्व समायोजन को निर्धारित करते है।’ उक्त परिभाषा देने वाले हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] जी. डब्ल्यू. आल्पोर्ट

[su_note]सीखने में पलायन आधारित है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] नकारात्मक पुनर्बलन पर

[su_note]भाषा का वह घटक जो ध्वनि की गति के अनुक्रम संचालन एवं उसकी रचना से सम्बन्धित नियम की चर्चा करता है, उसे क्या कहते हैं?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] स्वरविज्ञान

[su_note]. वुडवर्थ के अनुसार स्मृति का आयाम नहीं है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] तर्क करना

[su_note].टी.ए.टी. …………द्वारा बनाया गया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] .मरे

[su_note]लक्ष्य निर्देशित व्यवहार में बाधा आना कहलाता है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] कुंठा

[su_note]आँख के रंग को कौन सा कारक प्रभावित करता[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] आनुवंशिकता

[su_note]आधार आयु निम्न में से किसके मापन से सम्झपन्धित है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] बुद्धि

[su_note]शिक्षक द्वारा कक्षा में डाँट पड़ने पर छात्र यदि घर आकर अपनी छोटी बहन पर गुस्सा इजहार करता है, तो यह किसका उदाहरण बनता है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] विस्थापन

[su_note]निम्न में कौन “सीखने के गेस्टाल्ट सिद्धान्त’ से सम्बन्धित है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] कोहलर

[su_note]”इरौस’ शब्द सम्बन्धित है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] जीवन मूलप्रवृत्ति से

[su_note]”अहम्’ निर्देशित होता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] वास्तविकता सिद्धान्त द्वारा

[su_note]का लीसिस्टोकाइनिन एक हार्मोन है जिसकी सूई यदि दे दी जाये तो इससे प्राणी में।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] भूख कम हो जाती है।

[su_note]बुद्धि परीक्षण में एक सोलह वर्षीय बच्चा 75 अंक प्राप्त करता है तो उसकी मानसिक आयु………..होगी।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] 12 वर्ष

[su_note]केन्द्रीय तंत्रिका तंत्र में होते हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] मस्तिष्क तथा मेरुदण्ड

[su_note]मनोग्रस्ति बाध्यता विकृति एक[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] चिन्ता विकृति है।

[su_note]“सामूहिक अचेतन” सम्प्रत्यय ……….. द्वारा दिया गया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] युंग

[su_note]पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] भाषा विकास

[su_note]जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्र-ि शक्षण का अन्तरण दूसरे भाग में हो जाता है तो इसे कहते हैं -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] ऊर्ध्व अन्तरण

[su_note]दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है उसे …….. कहते हैं -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] बहुलक

[su_note]क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धान्त का प्रतिपादन ……. ने किया था -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] थौर्नडाइक

[su_note]अल्बर्ट बण्डुरा निम्न में से किस सिद्धांत से सम्भन्धित हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] व्यवहारात्मक सिद्धान्त

[su_note]मानसिक आयु का प्रत्यय दिया था -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] स्टर्न ने

[su_note]निम्नलिखित में से कौन सा सीखने का नियम नहींहै -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] तनाव का नियम

[su_note]……. …. सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावला व ने प्रयोग किया -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] कुत्ते पर

[su_note]सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किया -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] कोहलर

[su_note]कार्य को आरम्भ करने, जारी रखने और नियमित करने की प्रक्रिया है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] प्रेरणा

[su_note]विस्मृति कम करने का उपाय है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] पाठ की पुनरावृत्ति

[su_note]क्रोध व भय प्रकार हैं -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] मूलप्रवृत्ति

[su_note]दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] कल्पना

[su_note]यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नये प्रकार के सीखने में सहायता करते हैं, तो उसे कहते हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] प्रशिक्षण स्थानान्तरण

[su_note]सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनः स्मरण करने की असफलता को कहते हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] स्मृति

[su_note]टर्मन के अनुसार 90-100 बुद्धिलब्धि का बालक माना जाता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] श्रेष्ठ बुद्धि

[su_note]हाल का सिद्धांत निम्न में किसकी व्याख्या करता है-[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] किशोरों का मनोविज्ञान

[su_note]मानव व्यक्तित्व के मनो-लैंगिक विकास को निम्न में किसने महत्व दिया था[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] फ्रायड

[su_note]मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापत किया था -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] पावला व

[su_note]गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] मैक्स वथीमर

[su_note]संघनन सिद्धान्त निम्न में किससे सम्बन्धित है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] स्मृति

[su_note]क्षेत्र सिद्धान्त निम्न में किस वर्ग का सिद्धांत है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] व्यवहारविदों का

[su_note]…… ……बैटरी का प्रयोग निम्न में से किसके मापन हेतु किया जाता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] अभिक्षमता

[su_note]अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] हल

[su_note]व्यावहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिठर्तन जो कि प्रचलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] अभिप्रेरणा

[su_note]संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] गिलफोर्ड का सिद्धांत

[su_note]आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] 80

[su_note]संवेग का कौनसा सिद्धान्त इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार’ पर आधारित हैं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] अभिप्रेरण सिद्धांत

[su_note]किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव ….. कहलाता है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] चिन्ता

[su_note]कोलबर्ग का सिद्धांत निम्न में किस विकास से सम्बन्धित है -[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] शारीरिक विकास

[su_note]वह मापनी जिसमें अन्तराल के समस्त गुण के साथ परम शून्य भी हो, कहलाती है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] अनुपात मापनी

[su_note]फ्रायड के अनुसार हमारे मूल्यों का आन्तरिकीकरण –में होता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] पराहम्

[su_note]व्यवहारवादी ………..ने कहा है, “मुझे नवजात शिशु दे दो। मैं उसे डा क्टर, वकील, चोर या जो चाहूँ बना सकता हूँ।”[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] वाटसन

[su_note]ध्यान आकर्षित होने में भूमिका होती है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] उद्दीपन की तीव्रता

[su_note]” —— छात्र में रुचि उत्पन्न करने की कला है।”[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] प्रेरणा

[su_note]फ्रायड के अनुसार -प्रैक्टिस सैट लेवल-1 (I-V)[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] विस्मरण वह प्रवृत्ति है, जिसके द्वारा दुःखद अनुभवों को स्मृति से अलग कर दिया जाता है।”

[su_note]एस-ओ-आर किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label]

[su_note]ध्यान को केन्द्रित करने की आन्तरिक दशा है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] रुचि

[su_note]एक परिस्थिति में अर्जित ज्ञान का दूसरी परिस्थिति में उपयोग कहलाता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] सीखने में स्थानान्तरण

[su_note]अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन कहलाता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] सीखना

[su_note]सांख्यिकी में वह रेखाचित्र, जिसमें आवृत्तियों को स्तम्भों द्वारा प्रदर्शित किया जाता है, कहलाता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] स्तम्भाकृति

[su_note]विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] बाल्यावस्था

[su_note]शिशु का अधिकांश व्यवहार आधारित होता है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] मूल प्रवृत्ति पर

[su_note]अन्तर्दृष्टि (सूझ) द्वारा सीखने के सिद्धान्त में कोहलर ने प्रयोग किया था[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] वनमानुषों पर

[su_note]यह आवश्यक नहीं है कि उच्च बुद्धि लब्धि वाले बच्चे ……… में भी उच्च होंगे।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] सृजनशीलता

[su_note]अधिगम में ………… ने प्रभाव का नियम दिया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] था र्नडाइक

[su_note]निम्न में से किस विधि का उपयोग स्मृति के मापन के लिए नहीं किया जाता है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] पुन: सीखना विधि

[su_note]प्रासंगिक अन्तर्बोध परीक्षण (T. A. T.) का विकास ………. द्वारा किया गया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] मरे

[su_note]मनोविज्ञान का शिक्षा के क्षेत्र में सबसे बड़ा योगदान है :[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] बाल केन्द्रित शिक्षा

[su_note]निम्नलिखित में से कौन सा वृद्धि और विकास के सिद्धांतों से संबंधित नहीं है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] .वर्गीकरण का सिद्धांत

[su_note]कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] तत्परता का नियम

[su_note]संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] .प्रत्यक्षीकरण

[su_note]प्रेक्षणात्मक अधिगम सम्प्रत्यय …… द्वारा दिया गया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label]

[su_note]उदाहरण, निरीक्षण विश्लेषण, वर्गीकरण, नियमीकरण निम्नलिखित में से किस विधि के सोपान[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] आगमन विधि

[su_note]अवधान के आन्तरिक अथवा व्यक्तिनिष्ठ निर्धारक[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] रुचि, लक्ष्य, अभिवृत्ति

[su_note]बाल मनोविज्ञान का क्षेत्र है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] गर्भावस्था से किशोरावस्था की विशेषताओं का अध्ययन।

[su_note]वह अवस्था जो कि माता के 21वें गुणसूत्र जोड़े के अलग न हो पाने के कारण होती है, कहलाती है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] डाउन्स सिन्ड्रोम

[su_note]कोलबर्ग के अनुसार किस अवस्था में नैतिकता बाह्य कारकों द्वारा निर्धारित होती है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] पूर्व पारम्परिक अवस्था

[su_note]निम्नलिखित में से कौन सा एक सही क्रम है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] अण्डाणु-शुक्राणु, युग्मनज, ब्लास्टोसिस्ट

[su_note]अन्तर्मुखी, बहिर्मुखी तथा उभयमुखी व्यक्तित्व का वर्गीकरण ……… द्वारा किया गया है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] .युग

[su_note]. ………….. के अनुसार ‘बालक का विकास आनुवंशिकता तथा वातावरण का गुणनफल है।'[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] वुडवर्थ

[su_note]”मनोविज्ञान ने सर्वप्रथम अपनी आत्मा का परित्याग किया, फिर अपने मन का और फिर अपनी चेतना का, अभी वह एक प्रकार के व्यवहार को संजोये है” कथन था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] वुडवर्थ का

[su_note]मनोलैंगिक विकास में सुप्तावस्था का वर्ष-अन्तराल सम्बन्धित है[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] 6 से यौवन तक

[su_note]विकास के मनोसामाजिक सिद्धान्त का प्रतिपादन……….. ने किया था।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] एरिकसन

[su_note]…………. के अनुसार इदम् अहम् तथा पराहम् व्यक्तित्व के तीन घटक हैं।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] फ्रायड

[su_note]जन्मजात वैयक्तिक गुणों का योगफल है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] वंशानुक्रम

[su_note]मनोवैज्ञानिकों के अनुसार निम्नलिखित में से किस विधि द्वारा मूल-प्रवृत्तियों में परिवर्तन लाया जा सकता है|[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] मार्गान्तरीकरण

[su_note]प्रत्ययों का बनते रहना एक…… प्रक्रिया है।[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] संचयी

[su_note]निम्नलिखित में से कौन सा भलने का कारण नहीं[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] शिक्षक की योग्यता

[su_note]स्पीयरमैन (1904) के अनुसार तर्क करने की क्षमता और समस्या समाधान करने की क्षमता कहलाती है?[/su_note]
[su_label ]उत्तर.[/su_label] जी कारक

इस पोस्ट में आपको Bal Vikas 100 Questions Answers Child Development Quiz Questions and Answers बाल विकास के 100 महत्वपूर्ण प्रश्न Child Development and Pedagogy Objective Questions Answers Child Development quiz for TET Exam बाल विकास के महत्वपूर्ण प्रश्न PDF बाल विकास और शिक्षाशास्त्र 1000 महत्वपूर्ण प्रश्न 100+ Important Child Development & Pedagogy Questions बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र महत्वपूर्ण क्वेश्चन नोट्स बाल विकास से संबंधित काफी महत्वपूर्ण प्रश्न उत्तर दिए गए है यह प्रश्न उत्तर फायदेमंद लगे तो अपने दोस्तों के साथ शेयर करें और इसके बारे में आप कुछ जानना यह पूछना चाहते हैं तो नीचे कमेंट करके अवश्य पूछे.

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