Class 7th Social Science Civics Chapter 1 – समानता

Class 7th Social Science Civics Chapter 1 – समानता

NCERT Solutions Class 7 Social Science Civics Chapter 1 समानता – आज हम आपको कक्षा 7 पाठ 1 समानता के प्रश्न-उत्तर (On Equality Question Answer) के बारे में बताने जा रहे है । जो विद्यार्थी 7th कक्षा में पढ़ रहे है उनके लिए यह प्रश्न उत्तर बहुत उपयोगी है . यहाँ एनसीईआरटी कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान नागरिक शास्त्र अध्याय 1 (समानता) का सलूशन दिया गया है. जिसकी मदद से आप अपनी परीक्षा में अछे अंक प्राप्त कर सकते है. इसलिए आप Class 7th Social Science Civics Chapter 1 समानता के प्रश्न उत्तरोंको ध्यान से पढिए ,यह आपकी परीक्षा के लिए फायदेमंद होंगे.

कक्षा:7th Class
अध्याय:Chapter 1
नाम:समानता
भाषा:Hindi
पुस्तक:सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन – II

NCERT Solutions for Class 7 Social Science (नागरिकशास्त्र) Chapter 1 समानता

प्रश्न 1. लोकतंत्र में सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार क्यों महत्त्वपूर्ण है ?

उत्तर— सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार समानता के सिद्धांत पर आधारित है। यह सभी वयस्कों को धर्म, शैक्षिक स्तर, जाति अथवा आर्थिक स्तर के भेदभाव के बिना समान मताधिकार प्रदान करता है । इसीलिए लोकतंत्र में सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार महत्त्वपूर्ण है।।

प्रश्न 2. बॉक्स में दिए गए संविधान के अनुच्छेद 15 के अंश को पुनः पढ़िए और दो ऐसे उपाय बताइए, जिनसे यह अनुच्छेद असमानता को दूर करता है ।

उत्तर- बॉक्स में दिया गया संविधान का अनुच्छेद 15 निम्नलिखित दो उपायों से असमानता को दूर करता है-(1) राज्य किसी नागरिक के विरुद्ध केवल धर्म, मूलवंश, जाति, लिंग, जन्मस्थान अथवा इनमें से किसी एक के आधार पर कोई भेदभाव नहीं करेगा।(2) (i) दुकानें, सार्वजनिक भोजनालय, होटल और सार्वजनिक मनोरंजन के स्थान सभी व्यक्तियों के लिए खुले हैं और किसी भी व्यक्ति को धर्म, जाति, नस्ल इत्यादि के आधार पर इनका प्रयोग करने से वंचित नहीं किया जा सकता ।(ii) सार्वजनिक कुएँ, तालाब, स्नानघाट, सड़कें तथा सार्वजनिक समागम के स्थान इत्यादि जो सरकार द्वारा अथवा सरकार की सहायता से स्थापितकिए गए हैं, बिना किसी भेदभाव के सभी नागरिकों के लिए खुले हैं।

प्रश्न 3. ओमप्रकाश वाल्मीकि का अनुभव, अंसारी दंपति के अनुभव से किस प्रकार मिलता था ?

उत्तर— ओमप्रकाश वाल्मीकि एक निम्न जाति से संबंध रखता था। एक निम्न जाति का सदस्य

प्रश्न 4.होने के कारण विद्यालय में उसके साथ भेदभाव किया गया और उसे विद्यालय में झाड़ू लगाने के लिए विवश किया गया। अंसारी दंपति मुस्लिम था । केवल धर्म के कारण वे शहर में किराए का मकान न ले पाए। इस प्रकार, ओमप्रकाश वाल्मीकि तथा अंसारी दंपति, दोनों के साथ क्रमशः जाति तथा धर्म के आधार पर असमानता का व्यवहार किया गया।’कानून के सामने सब व्यक्ति बराबर हैं ” – इस कथन से आप क्या समझते हैं ? आपके विचार से यह लोकतंत्र में महत्त्वपूर्ण क्यों है ?

उत्तर- इस कथन, “कानून के सामने सब बराबर हैं, ” से हम समझते हैं कि प्रत्येक व्यक्ति को, देश के राष्ट्रपति से लेकर एक घरेलू काम की नौकरी करने वाले तक, सभी को एक ही जैसे कानून का पालन करना पड़ता है। कानून सभी व्यक्तियों के साथ समानता का व्यवहार करता है और उनके साथ पद, धर्म, संप्रदाय, जाति, नस्ल, लिंग अथवा जन्म स्थान के आधार पर कोई भेदभाव नहीं करता ।कानून के सामने समानता लोकतंत्र का एक मूल तत्व है । लोकतंत्र सभी व्यक्तियों के साथ समानता का व्यवहार करता है और किसी भी आधार पर किसी भी व्यक्ति के साथ कोई भेदभाव नहीं करता । इसीलिए कानून के सामने समानता लोकतंत्र में महत्त्वपूर्ण है।

प्रश्न 5. भारत सरकार ने 1995 में विकलांगता अधिनियम स्वीकृत किया था। यहकानून कहता है कि विकलांग व्यक्तियों को भी समान अधिकार प्राप्त हैं और समाज में उनकी पूरी भागीदारी संभव बनाना सरकार का दायित्व है । सरकार को उन्हें निःशुल्क शिक्षा देनी है और विकलांग बच्चों को स्कूलों की मुख्यधारा में सम्मिलित करना है। कानून यह भी कहता है कि सभी सार्वजनिक स्थल, जैसे – भवन, स्कूल आदि में ढलान बनाए जाने चाहिए, जिससे वहाँ विकलांगों के लिए पहुँचना सरल हो।चित्र को देखिए और उस बच्चे के बारे में सोचिए, जिसे सीढ़ियों से नीचे लाया जा रहा है। क्या आपको लगता है कि इस स्थिति में विकलांगता का कानून लागू किया जा रहा है ? वह भवन में आसानी से आ-जा सके, उसके लिए क्या करना आवश्यक है ? उसे उठाकर सीढ़ियों से उतारा जाना, उसके सम्मान और उसकी सुरक्षा को कैसे प्रभावित करता है ?

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उत्तर – चित्र में बच्चे को दो सुरक्षा अधिकारियों द्वारा सीढ़ियों से नीचे लाया जा रहा है।उसके मामले में उपरोक्त कानून को उचित रूप से लागू नहीं किया जा रहा। कानून कहता है कि भवनों तथा स्कूलों जैसे सार्वजनिक स्थलों में पहुँचना सरल होना चाहिए और उनमें ढलान बनाए जाने चाहिएं। परंतु चित्र में दिखाया गया भवन विकलांगों के पहुँचने के योग्य नहीं है। भवन में पहुँचने के लिए व्यक्ति को सीढ़ियाँ चढ़नी पड़ती हैं। भवन का एक समतल ढलान होना चाहिए ताकि एक विकलांग व्यक्ति अपने आप वहाँ पहुँच सके। उसे उठाकर सीढ़ियों से उतारे जाने से उसके मन में विवशता का भाव उत्पन्न होगा। ऐसा उसके लिए असुरक्षित भी होगा। सुरक्षा अधिकारी अथवा बच्चा फिसल भी सकता है। इससे उसे चोट लग सकती है।

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