Class 6 Social Science History Chapter 6 – नए प्रश्न नए विचार

Class 6 Social Science History Chapter 6 – नए प्रश्न नए विचार

NCERT Solutions Class 6 History Chapter 6 नए प्रश्न नए विचार – छठी कक्षा के विद्यार्थियों अपनी क्लास में सबसे अच्छे अंक पाना चाहता है उसके लिए यहां पर एनसीईआरटी कक्षा 6th सामाजिक विज्ञान इतिहास अध्याय 6 (नए प्रश्न नए विचार) का सलूशन दिया गया है. यह सलूशन एक सरल भाषा में दिया गया है ताकि विद्यार्थी को इसके प्रश्न उत्तर आसानी से समझ में आ जाएँ . इस NCERT Solutions For Class 6th Social Science History Chapter 6 New Questions and Ideas की मदद से विद्यार्थी अपनी परीक्षा की तैयारी कर सकता है और परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सकता है. हमारे अतीत एनसीईआरटी समाधान कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान इतिहास अध्याय 6 नए प्रश्न नए विचार नीचे दिए हुए है।

NCERT Solutions for Class 6 इतिहास (हमारे अतीत – I) Chapter 6 नए प्रश्न नए विचार

अभ्यास के सभी प्रश्न

प्रश्न 1. बुद्ध ने लोगों तक अपने विचारों का प्रसार करने के लिए किन-किन बातों पर जोर दिया ?

उत्तर. बुद्ध ने लोगों तक अपने विचारों का प्रसार करने के लिए निम्नलिखित बातों पर जोर दिया

(1) यह जीवन कष्टों और दुःखों से भरा हुआ है। इसका कारण हमारी इच्छाएँ और लालसाएँ हैं। आत्मसंयम अपनाकर हम इन इच्छाओं और लालसाओं से मुक्ति पा सकते हैं।
(2) लोगों को दयालु होना चाहिए तथा मनुष्यों के साथ-साथ जानवरों के जीवन का भी आदर करना चाहिए।
(3) बुद्ध ने लोगों को समझाया कि हमारे कार्यों के परिणाम, चाहे वे अच्छे हों या बुरे हों, हमारे वर्तमान जीवन के साथ-साथ बाद के जीवन को भी प्रभावित करते हैं।
(4) बुद्ध ने अपनी शिक्षा सामान्य लोगों की प्राकृत भाषा में दी, जिससे सामान्य लोग भी उनके सन्देश को समझ सकें।

प्रश्न 2. ‘सही’ व ‘गलत’ वाक्य बताओ।

(क) बुद्ध ने पशुबलि को बढ़ावा दिया।
(ख) बुद्ध द्वारा प्रथम उपदेश सारनाथ में देने के कारण इस जगह का बहुत महत्त्व है।
(ग) बुद्ध ने शिक्षा दी कि कर्म का हमारे जीवन पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता।
(घ) बुद्ध ने बोध गया में ज्ञान प्राप्त किया।
(ङ) उपनिषदों के विचारकों का मानना था कि आत्मा और ब्रह्म वास्तव में एक ही हैं।

उत्तर. (क) गलत, ख) सही, (ग) गलत, (घ) सही, (ङ) सही।

प्रश्न 3. उपनिषदों के विचारक किन प्रश्नों का उत्तर देना चाहते थे?

उत्तर. उपनिषदों वं. विचारक अनेक प्रश्नों का उत्तर ढूँढने का प्रयास कर रहे थे। ये प्रश्न थे

(1) मृत्यु के बाद का जीवन कैसा होता है ?
(2) यज्ञों की क्या उपयोगिता है ?
(3) विश्व में ऐसी कौन-सी स्थायी चीज है जो मृत्यु के बाद भी बची रह सकती है ?

प्रश्न 4. महावीर की प्रमुख शिक्षाएँ क्या थीं ?

उत्तर. महावीर की प्रमुख शिक्षाएँ निम्नलिखित थीं

(1) सत्य जानने की इच्छा रखने वाले प्रत्येक स्त्री व पुरुष को अपना घर छोड़ देना चाहिए।
(2) प्रत्येक स्त्री व पुरुष को अहिंसा के नियमों का सख्ती से पालन करना चाहिए अर्थात् किसी भी जीव को न तो कष्ट देना चाहिए और न ही उसकी हत्या करनी चाहिए।
(3) भोजन के लिए भिक्षा माँगकर सादा जीवन बिताना चाहिए तथा उन्हें पूरी तरह से ईमानदार रहना चाहिए और चोरी नहीं करनी चाहिए।
(4) ब्रह्मचर्य का पालन करना चाहिए तथा पुरुषों को वस्त्रों सहित सब कुछ त्याग कर देना चाहिए।

आओ चर्चा करें

प्रश्न 5. अनघा की माँ क्यों चाहती थी कि उनकी बेटी बुद्ध की कहानी से परिचित हो ? तुम्हारा इसके बारे में क्या कहना है ?

उत्तर. अनघा अपने विद्यालय की ओर से सैर पर जा रही थी। अनघा की माँ चाहती थी कि उसकी बेटी को भारत के महान् सन्त गौतम बुद्ध के जीवन से जुड़े स्थान देखने का अवसर मिले ताकि उसके मन में भी सत्य, अहिंसा, ईमानदारी और त्याग का जीवन जीने की भावना जागृत हो। वह चाहती थी कि उसकी बेटी के मन में सभी प्रकार के जीवन का सम्मान करने की भावना का विकास हो। इसलिए वह चाहती थी कि उसकी बेटी बुद्ध के जीवन से परिचित हो।

प्रश्न 6. क्या तुम सोचते हो कि दासों के लिए संघ में प्रवेश करना आसान रहा होगा, तर्क सहित उत्तर दो।

उत्तर. महावीर तथा बुद्ध ने ज्ञान प्राप्ति हेतु घर का त्याग करने वाले भिक्खु और भिक्खुणियों के रहने के लिए आवास की व्यवस्था की थी जिसे संघ कहते थे। इन संघों में दासों के लिए प्रवेश करना कठिन था क्योंकि दास अपने मालिक की सेवा करते थे और वे अपने मालिक की अनुमति के बिना कोई कार्य नहीं कर सकते थे। अतः मालिकों के द्वारा अपने दासों को संघों में प्रवेश लेने की अनुमति देने की सम्भावना बिल्कुल न के बराबर थी। अतः दासों के लिए संघ में प्रवेश करना आसान नहीं रहा होगा।

नए प्रश्न नए विचार के अति लघूत्तरात्मक प्रश्न

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NCERT Solutions for Class 6 Social Science History in Hindi Medium

• Class 6 Social Science History Chapter 1 – क्या, कब, कहां और कैसे ?
• Class 6 Social Science History Chapter 2 – आखेट खाद्य संग्रह से भोजन उत्पादन तक
• Class 6 Social Science History Chapter 3 – आरंभिक नगर
• Class 6 Social Science History Chapter 4 – क्या बताती हैं हमें किताबें और कब्र
• Class 6 Social Science History Chapter 5 – राज्य, राजा और एक प्राचीन गणराज्य
• Class 6 Social Science History Chapter 6 – नए प्रश्न नए विचार
• Class 6 Social Science History Chapter 7 – अशोकः एक अनोखा सम्राट जिसने युद्ध का त्याग किया
• Class 6 Social Science History Chapter 8 – खुशहाल गाँव और समृद्ध शहर
• Class 6 Social Science History Chapter 9 – व्यापारी, राजा और तीर्थयात्री
• Class 6 Social Science History Chapter 10 – नए साम्राज्य और राज्य
• Class 6 Social Science History Chapter 11 – इमारतें, चित्र तथा किताबें