Class 10th Science Chapter 15 हमारा पर्यावरण

अभ्यास के प्रश्नों के उत्तर

प्रश्न 1. निम्न में से कौन-से समूहों में केवल जैव निम्नकरणीय पदार्थ हैं ?

(क) घास, पुष्प तथा चमड़ा
(ख) घास, लकड़ी तथा प्लास्टिक
(ग) फलों के छिलके, केक एवं नींबू का रस
(घ) केक, लकड़ी एवं घास।

उत्तर-(क), (ख) तथा (ग)।

प्रश्न 2. निम्न से कौन आहार श्रृंखला का निर्माण करते हैं ?

(क) घास, गेहूँ तथा आम
(ख) घास, बकरी तथा मानव
(ग) बकरी, गाय तथा हाथी
(घ) घास, मछली तथा बकरी। ।

उत्तर-(ख) घास, बकरी तथा मानव।।

प्रश्न 3. निम्न में से कौन पर्यावरण-मित्र व्यवहार कहलाते हैं ? |

(क) बाजार जाते समय सामान के लिए कपड़े का थैला ले जाना।
(ख) कार्य समाप्त हो जाने पर लाइट ( बल्ब) तथा पंखे का स्विच बंद करना।
(ग) मां द्वारा स्कूटर विद्यालय छोड़ने की बजाय तुम्हारा विद्यालय तक पैदल जाना।
(घ) उपरोक्त सभी।

उत्तर-(घ) उपरोक्त सभी।

प्रश्न 4. क्या होगा यदि हम एक पोषी स्तर के सभी जीवों को समाप्त कर दें ( मार डालें ) ?

उत्तर- प्रकृति की सभी खाद्य श्रृंखलाएं एक-दूसरे से जुड़ी हुई है | यदि हम एक पोषी स्तर के सभी जीवों को समाप्त कर दें तो उसके अगले स्तर के जीव भी धीरे-धीरे समाप्त होने लगेंगे, इसी प्रकार उन जीवों के एक पहले के स्तर के जीवों की संख्या बढ़ जाएगी और आहार शृंखला का संतुलन खराब हो जाएगा।
5. क्या किसी पोषी स्तर के सभी सदस्यों को हटाने का प्रभाव भिन्न-भिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग होगा ? क्या किसी पोषी स्तर के जीवों को पारितंत्र को प्रभावित किए बिना हटाना संभव है।
उत्तर- किसी पोषी स्तर के सभी सदस्यों को हटाने का प्रभाव भिन्न-भिन्न पोषी स्तरों पर अलग-अलग है।

1.उत्पादकों को हटाने का प्रभाव – उत्पादकों को हटाने से शाकाहारी जीव भूख से मर जाएंगे और शाकाहारी जीवों के समाप्त हो जाने से माँसाहारी जीव खत्म हो जाएँगे।
2. शाकाहारियों को हटाने का प्रभाव – शाकाहारी जीवों के समाप्त हो जाने से मांसाहारी भूख से मर जाएंगे।
3.मांसाहारियों को हटाने का प्रभाव – मांसाहारियों को हटा देने से शाकाहारियों की संख्या इतनी अधिक तेजी से बढ़ जाएगी कि क्षेत्र की सभी वनस्पतियाँ समाप्त हो जाएंगी।
4.अपघटकों को हटाने का प्रभाव – अपघटकों को हटा देने से मृतक जीव-जंतुओं के ढेर लग जाएंगे। उन के सड़े हुए शरीरों में तरह-तरह के जीवाणुओं के उत्पन्न हो जाने से बीमारियां फैलेगी।और अन्य जीवों की मृत्यु का कारण बनेंगी।

किसी पोषी स्तर के जीवों को पारितंत्र को प्रभावित किए बिना हटाना संभव नहीं है।

6. जैविक आवर्धन (Biological magnification) क्या है ? क्या पारितंत्र के विभिन्न स्तरों पर जैव आवर्धन का प्रभाव भी भिन्न-भिन्न होगा ? |
उत्तर- आहार श्रृंखला में अजैविक रासायनिक पदार्थों का अत्यधिक मात्रा में संचित होना जैव आवर्धन कहलाता है |इसकी सर्वाधिक मात्रा मानव में पाई जाती है भिन्न भिन्न स्तरों का जैविक आवर्धन भिन्न भिन्न है| यह मात्रा स्तरों में ऊपर की ओर बढ़ती है |जैविक आवर्धन का स्तर पोषी स्तर के साथ बढ़ता जाएगा।
7. हमारे द्वारा उत्पादित अजैव निम्नीकरणीय कचरे से कौन-सी समस्याएँ उत्पन्न होती हैं?
उत्तर- हमारे द्वारा उत्पादित अजैव निम्नीकरणीय कचरे से अनेक समस्याएँ उत्पन्न होती हैं
(1) अजैव-निम्नीकरणीय कचरा; जैसे-प्लास्टिक थैलियाँ, डिस्पोजेबल कप आदि से जल का प्रवाह रुक जाता है, जिससे वहाँ का जल-प्रदूषित हो जाता है।
(2) मृदा प्रदूषण
(3) प्लास्टिक जैसे पदार्थों को निगल लेने से शाकाहारी जंतुओं की मृत्यु
(4) मानव शरीर में जैव आवर्धन
(5) पारिस्थितिक संतुलन में अवरोध।
(6) जल, वायु और मृदा प्रदूषण
प्रश्न 8. यदि हमारे द्वारा उत्पादित सारा कचरा जैव निम्नीकरणीय हो, तो क्या इनका हमारे पर्यावरण पर । कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा ?
उत्तर-यदि हमारे द्वारा उत्पादित सारा कचरा जैव निम्नीकरणीय हो और उसका निपटान ठीक प्रकार से कर दिया जाए तो हमारे पर्यावरण पर कोई विपरीत प्रभाव नहीं पड़ेगा।
प्रश्न 9. ओजोन परत की क्षति हमारे लिए चिंता का विषय क्यों है ? इस क्षति को सीमित करने के लिए। क्या कदम उठाए गए हैं ?
उत्तर-ओज़ोन (O3) परत सूर्य से आने वाली पराबैंगनी विकिरणों से हमारी रक्षा करती है .लेकिन अब ओजोन परत में छेद होने के कारण सूर्य से आने वाली पराबैंगनी किरणें (UV) सीधे पृथ्वी तक पहुँचने लगी हैं, जिस कारण सभी जीव-जंतु, पेड़-पौधों और मनुष्यों पर इसका हानिकारक प्रभाव होने लगा है। क्लोरोफ्लोरो कार्बन जिनका प्रयोग रेफ्रिजरेटर और अग्निशामक में होता है ,ओजोन को क्षति पहुचा रहे है |इस क्षति को रोकने के लिए हमें क्लोरोफ्लोरोकार्बन और रासायनिक पदार्थों का कम से कम उपयोग करना होगा |

इस क्षति को सीमित करने के लिए

  • सुपर सॉनिक विमानों का कम-से-कम प्रयोग।
  • नाभिकीय विस्फोटों पर नियंत्रण।
  • क्लोरोफ्लओरो कार्बन के प्रयोग को सीमित करना।

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2 thoughts on “Class 10th Science Chapter 15 हमारा पर्यावरण”

  1. कक्षा 10 के विज्ञान के जो महत्वपूर्ण प्रश्न है उसे अलग से डाल दीजिए। धन्यवाद

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